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- 2021-08-19 发布于河南
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《测量不规则物体的体积》教学设计
一、教材分析
《测量不规则物体的体积》是青岛五四学制2011 课标版小学数学五年级上册
第三单元 《长方体和正方体》的内容。这一课的内容是在学生认识了长方体和正
方体的体积与容积的基础上进行教学的。本节课对转化思想的运用为日后学习圆
柱和圆锥时,利用体积不变的特性,将不规则物体转化成规则物体来计算的方法
奠定了坚实的基础,使学生对转化思想有更为深刻和更为一般性的理解和掌握。
二、教学目标分析
根据课标要求和学生已有的知识水平,确定本节课的教学目标:
1. 掌握测量不规则物体体积的
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