（赛课课件）五年级下册数学第四课时 假分数化成整数或带分数(共15张PPT).pptxVIP

人教版小学数学五年级 假分数化成整数或带分数＋－×÷＜＝＞3122021/8/15激趣导入回想除法与分数的关系。（1）把4块月饼平均分给5人，每人分得多少块？?被除数?（2）把7块月饼平均分给4人，每人分得多少块？除数?知识讲解观察这两个分数有什么共同的特点？?3?知识讲解?3想一想根据分数与除法的关系解答。被除数除数被除数÷除数＝分子除以分母??总结：知识讲解还可以怎么想？?3????21知识讲解观察这两个分数有什么共同的特点？?3?知识讲解假分数是怎样化成整数或带分数的？?3根据分数与除法的关系????＝7÷3＝6÷5商为带分数的整数部分，余数为分子，分母不变。知识讲解假分数是怎样化成整数或带分数的？?3?根据分数的意义?知识讲解假分数是怎样化成整数或带分数的？?3?根据分数的意义?知识讲解假分数是怎样化成整数或带分数的？ 分子除以分母的商作带分数的整数部分，余数作带分数的分数部分的分子，分母不变。练习巩固把下面的假分数化成带分数或整数。 ??15÷5=3 19÷2=9……110÷3＝3……1??练习巩固用分数表示下面除法算式的商，是假分数的化成带分数。??18÷17＝17÷18＝??27÷28＝101÷25＝知识总结假分数是怎样化成整数或带分数的？ 分子除以分母的商作带分数的整数部分，余数作带分数的分数部分的分子，分母不变。课后作业课后练习人教版小学数学五年级谢谢观看＋－×÷＜＝＞3122021/8/15谢谢大家9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。10、低头要有勇气，抬头要有低气。11、人总是珍惜为得到。12、人乱于心，不宽余请。13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。14、抱最大的希望，作最大的努力。15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。16、业余生活要有意义，不要越轨。17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。2021/8/15