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PAGE PAGE 1 幼儿园大班劳动节教案5篇 “五一”劳动节即将来临，随着孩子渐渐地长大，结合小班幼儿的年龄特点和接爱力气，让幼儿走出幼儿园，踏上社会，乐观参与公共社会活动，培育幼儿从小懂得关怀他人，关怀身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应力气。下面是我为大家整理的幼儿园大班劳动节教案5篇，期望大家能有所收获! 幼儿园大班劳动节教案1  活动目标：  1、知道五月一日是国际劳动节，是全部劳动人民的节日。  2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦但又欢快的事。  3、初步懂得劳动是件光荣的事，使幼儿初步养成爱劳动的习惯。  活动预备：  1、与四周的理发店、邮局和百货商店联系，带领幼儿参观。  2、支配幼儿定期做值日生和参与幼儿园劳动。  3、卡纸、胶水、剪刀、彩纸。  活动过程：  1、组织谈话。使幼儿知道五月一日是国际劳动节，是全部劳动人民的节日。  2、请幼儿回忆参观理发店、邮局、百货商店的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。  我们参观过幼儿园四周的邮局、理发店和百货商店，你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的?  3、组织争辩，关怀幼儿进一步了解劳动是一件辛苦而又欢快的事。  邮局的叔叔阿姨是怎样工作的?他们在做哪些事?他们给人们带来了什么便利?  百货商店的叔叔阿姨是怎样工作的?他们每天都站着干活累不累?既然累为什么还要干呢?  理发店的叔叔阿姨的工作又是什么?他们是怎样工作的?假如没有理发店会怎么样?  这些人劳动一天累吗?从他们的更加城你觉得他们工作时的心情是怎样的?为什么?  4、让幼儿谈谈自己在家或在幼儿园参与劳动的事。  你会劳动吗?你在哪里参与过什么劳动?如做班级值日生，幼儿园集体劳动等，劳动的时候你的心情怎么样?为什么?  5、老师小结。  劳动是件光荣的事，小伴侣从小参与一些劳动，会使我们从小养成爱劳动的好习惯，长大了，也能像爸爸妈妈一样做一名光荣的劳动者。  6、让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，庆贺他们的节日。  幼儿园大班劳动节教案2  一、活动的生成：  为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的生疏，引导幼儿生疏四周的劳动人民，萌发幼儿宠爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。期望通过此活动，训练孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本事，长大了用自己的劳动去制造更多的奇异，用自己的力气为祖国为社会服务。  二、活动内容：  1、介绍“五一”国际劳动节。  了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。  2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。  介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。  3、谈话：说说“我的爸爸妈妈”  相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。  4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。  5、手工：制作“秀丽的花”。  组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝愿的话。  6、学唱歌曲《劳动最光荣》。  能用身体动作表现歌曲内容，情愿在大家面前演唱歌曲，表达自己对劳动人民的宠爱。  幼儿园大班劳动节教案3  1. 知道5月1日是国际劳动节。  2. 知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有敬重和宠爱他们情感。  3. 培育幼儿从小爱劳动的好习惯  预备：  1. 挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。  2. 工人、农夫、医生、老师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。  3. 活动与指导：  1. 介绍“五?一”国际劳动节。  (1) 老师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日?  (2) 讲解“五?一”节的来历，告知幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。  2. 生疏谁是劳动的人，他们都做哪些工作。  (1) 观看录像片断，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。  (2) 谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。老师引导孩子们发觉他们的工作和小伴侣生活的关系，引导幼儿敬重他们。  3. 师生共同为幼儿园做一次大扫除活动  4. 师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览，将家长工作照装饰后张贴在上面。  小班劳动节主题活动：劳动节真欢快  设计意图：  一年里有着很多的节日， “五一”劳动节即将来临，随着孩子渐渐地长大，结合小班幼儿的年龄