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1;2;3;4;5;6;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Wednesday, June 30, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。22:11:5522:11:5522:116/30/2021 10:11:55 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2122:11:5522:11Jun-2130-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。22:11:5522:11:5522:11Wednesday, June 30, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2122:11:5522:11:55June 30, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。30 六月 202110:11:55 下午22:11:556月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 2110:11 下午6月-2122:11June 30, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/6/30 22:11:5522:11:5530 June 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。10:11:55 下午10:11 下午22:11:556月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021 ? ;8;9;10;11;希望知道为何而学 希望能具有实用价值 希望能投入和参与 希望能被尊重 希望能受到激励;消除障碍，引起兴趣 强调利益与价值 以学习者为中心的指导 理论与实践的结合 活用经验与成就感 反复持续;14;15;16;17;18;19;20;21;;;24;25;限定演讲范围 提供演讲纲要 及时总结 使用视觉教材 控制语速 使用肢体语言 适当穿插游戏 经常提问互动;27;28;提问问题的目的和好处？;30;;32;;一个实用的开场工具：OAR;35;;;38;课堂讲授法——用得最多的教学方法 现场演示法——用“实物”或“图表” 案例研讨法——包含了案例教学法、小组讨论 角色扮演法——又称“情境模拟法” 游戏活动法——又称“游戏竞赛法” 影音视听法——利用视频片段教学 ;40;;42;43;内容引导 划分小组 提供案例 宣布规则 讨论分析 激励引导 总结升华;45;;47;48;49;50;实用培训规划工具：ROPES模型;“活动带领”指导步骤;;对付紧张的五种方法;55;56;57;58;培训师的20个经常性错误 ;缺乏计划的表达（Poorly Planned Visuals） 不恰当的幽默 （Offensive or inappropriate humour） 不适当的穿着（Over-or under-dressing） 超时讲课 （Running Overtime）