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学校班主任管理训练期末总结怎么写五篇 那学校班主任管理训练期末总结怎么写呢?下面是我整理的一些关于学校班主任管理训练期末总结的文章，欢迎参考和借鉴,盼望对你有所关心。  学校班主任管理训练期末总结1  暑假刚过，已到开学，这学期我接了六(4)、六(5)两个班，这两个班的英语成绩在本班级都具中下水平，格外是六(5)班，它的积分竟然距领先者40个积分，我还听前任英语老师说更难管的是纪律，说实话，刚接手这两个班时，我真的有点可怕，怕成绩不好，更怕纪律不好，怕同学不听话。  开学第一节课怎样上呢?上好开学第一节课既关系到老师在同学心中的形象，又挺直影响同学本学期的学习爱好和热忱，于是第一节课我本没有支配课本新学问的教学，而是强调课堂纪律及坐姿，突然有一个同学说了一句“班规”，我顺势把Lesson1的班规学习了一遍，效果挺不错，接着我又教同学做了一些嬉戏，同学爱好大增，布满___，是我始料未及的。  以前我的课堂也很宁静，但在开学第一节课都要用法扩音器(其实我这节课也已预备好了扩音器，只不过没必要用法，同学表现都很好。)。直到现在两个班我都已经上了四、五节英语课，我还没有用过扩音器呢!  上开学第一节课老师要营造一个宽松的环境，学习必要的“ClassRules(班规)”，充分抓住同学的兴奋点，迎合同学的心理，肯定会收到事半功倍的效果。现在一切才刚刚开头，但无论如何已经开了一个好头，我盼望这种课堂能长期地保持下去，我也会连续努力的!  学校班主任管理训练期末总结2  每个人都有一颗松软的心，当这颗心得到关怀和呵护地时候，他会加倍地回报你。同学是稚嫩的花朵，他们的心又是那么多脆弱，它更需要我们细心地呵护。转瞬间一学期过去，做班主任的酸甜苦辣又涌上心头。我热爱这份职业，所以我始终觉得欢乐.哪怕是许多的麻烦和心酸，过后也便是甜蜜的回忆。  在担当这项工作的过程中，我越来更加现，现在的孩子见多识广，对___，家庭，环境的了解更深，要想当好这个班主任还真是不简单。本班孩子各有不同的特点，有的文雅，有的活泼，有的见解独到，有的学问丰富，有的乐于助人，有的心胸宽广，有的淘气捣蛋，有的关怀他人……  为了当好班主任，为了能和同学融洽地生活，学习在一起，我仔细制订班主任工作方案，从孩子们的角度考虑，给孩子自由的空间，让他们得到更多的熬炼。  一、充分利用宣扬阵地  板报是宣扬的最有效，最挺直的途径。我把板报交给同学，组织一批有力量并喜爱宣扬工作的同学，教会他们发扬各自特长，合理支配布局，把板报办好。  二、培育同学良好的行为习惯  尊师守纪是我们的传统美德，怎样尊师见到老师问好，当然不错。但仅仅如此是远远不够的。我们需要培育同学有正确的尊师观念，如：上课主动发言，开动脑筋;作业仔细完成，不懂就问;  格式正确，布局设计合理;关怀班级卫生，爱惜身边的财物等，这里包括了各方面的好习惯的培育。  守纪也不是仅限于坐端正，而是能紧跟着上课的节奏，思路清楚，准时回答问题。我还喜爱同学插嘴，在适当的时候插嘴也能收到预期效果。  不随地丢东西，走楼梯留意文明，不大声喧哗，良好的行为规范，是每个人必需遵守的，这一些我都认为是尊师守纪的表现。  三、发挥小助手的力量  在我的班里，小助手格外多,每个同学都有自己关心班级，关心老师的力量，于是各尽所能，同学找到适合自己的岗位，做好一份为他人带来便利，为班级带来荣誉的事.班级分散力也因此更强了。  六班级同学，独立自主的力量强了，假如什么都为他们预备好，什么都支配好的话，孩子们会失去原有的奇怪，失去___和探究精神。因此，只有放开手脚，他们才会进取，才会创新。  四、真心地关怀同学，了解他们的所思所想  下课的时候，我常常和班上的同学谈天，了解他们的思想状况，对他们遇到的问题准时进行疏导，我真心地去关怀他们，为他们解决遇到的困难。  学校班主任管理训练期末总结3  本学期，担当学校一班级__班班主任工作，重点工作是培育新生的行为习惯，下面就我这一学期的工作做以下总结。  一、了解状况，有的放矢  1、填写《同学、家长状况登记表》，了同学性格爱好、身体状况，了解家长文化程度、性格爱好、对训练理念的认识，把握第一手资料，有利于尽快熟识同学，彼此适应。  2、家长培训工作，邀请了家庭训练专家给家进步行培训，在训练理念上达成共识，有利于同学健康成长;3、完成了《同学状况登记表》、《同学通讯录》，为了便利科任老师准时和家长联系，教室前后墙都张贴了同学通讯录，体现班级管理人性化。  二、注重情境，激发爱好  1、开学初，在家长帮助下粉刷了墙壁，美化了教室，教室左侧文化主题：《_规》伴我成长，古典文化和现代训练相结合，是本学期也