新人教版八年级数学第十三章轴对称全章学案.docxVIP

联系： 联系： 13.1 轴对称学案1 班级 科目 初二数学 班级 科目 初二数学 主备人 审核人 课型 新授 教学时间 一、 学习目标及重难点 1、 知识与技能：在生活实例中认识轴对称图形. 掌握轴对称图形和关于直线成轴对称的概念。 2、 过程与方法：分析轴对称图形，理解轴对称的概念 3、 情感态度与价值观：体味科学的思想方法，接受数学文化的熏陶，激发学生探索创新的精神 重点：轴对称图形及关于直线成轴对称的概念的概念。 难点：轴对称图形和关于直线成轴对称的区别和联系。 二、 学习过程 (一)思维启动：一辆汽车的车牌在水中的倒影如图所示，你能确定该车车牌的号码吗？ 车牌号码是 。 — ( f iai丄lose (二)自主探究：(阅读教材 完成) 探究一、轴对称图形：1 ?观察下列吉祥物，它们有什么共同特征？ 2.总结：什么叫做轴对称图形？ 2.总结：什么叫做轴对称图形？ 探究二轴对称图形对称轴的条数 1.从轴对称的角度来看，下面的哪个图形比较独特？为什么？ (1) (2) (3) (4) (5) 2.总结：下列一些基本图形是不是轴对称图形？它有几条对称轴？填写表格： 图形 长方形 正方形 平行四边形 等边三角形 圆 是否是轴对称图形 对称轴的条数 探究三轴对称 1.教材 页观察中的每对图形有什么共同特点？ 总结：什么叫做轴对称？ 3、 美国哈佛大学在一次数