2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_4393.docxVIP

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2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_4393.docx

Word文档下载后(可任意编辑) 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1:正强化的方法包括〔  〕。 多项选择题 A、奖学金 B、对成果的认可 C、表扬 D、改善学习 E、给予学习和成长的机会 2:埃里克森的理论认为,人格的进展是一个渐渐形成的过程,必需经受八个顺序不变的阶段。6—11岁阶段的进展任务是培育〔  〕 单项选择题 A、自卑感 B、内疚感 C、勤奋感 D、主动感 3:“举一反三〞和“触类旁通〞所说的是〔  〕。 单项选择题 A、创造性 B、学习迁移 C、发觉教学法 D、学会学习 4:标准化测验比大部分课堂测验更具有随便性。〔  〕 推断题 对 错 5:与学习动机中其他内驱力相比,附属内驱力会随着年龄的增长逐步降低。〔  〕 推断题 对 错 6:倾听比询问更有利于搜集资料。〔  〕 推断题 对 错 7:教育心理学有自身独特的讨论课题,即〔  〕。 多项选择题 A、如何教 B、如何管理 C、怎样学 D、怎样评价 E、学与教之间的互相作用 8:依据学习动机的动力来源,我们可以把学习动机分为〔  〕。 单项选择题 A、近景动机和远景动机 B、直接动机和间接动机 C、内部动机和外部动机 D、高尚动机和低级动机 9:将学习策略分为基本策略和支持策略的是〔  〕。 单项选择题 A、丹瑟洛 B、尼

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