三个月成为一流员工(角色转换).pptxVIP

三个月成为一流员工以最快速度做单位最需要的人;三个月的三重含义：;从 “学校人” 到 “社会人”;第一章：要想改变世界，先得适应世界;举例说明：;第一章：要想改变世界，先得适应世界;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Wednesday, June 30, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。22:20:0622:20:0622:206/30/2021 10:20:06 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2122:20:0622:20Jun-2130-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。22:20:0622:20:0622:20Wednesday, June 30, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2122:20:0622:20:06June 30, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。30 六月 202110:20:06 下午22:20:066月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 2110:20 下午6月-2122:20June 30, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/6/30 22:20:0622:20:0630 June 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。10:20:06 下午10:20 下午22:20:066月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021 ? ;这些你能看得懂吗？;这些你能看得懂吗？;第一章：要想改变世界，先得适应世界;第一章：要想改变世界，先得适应世界;第一章：要想改变世界，先得适应世界;第一章：要想改变世界，先得适应世界;第二章 要成为“天才”，先当“地才”;第二章 要成为“天才”，先当“地才”;第二章 要成为“天才”，先当“地才”;第二章 要成为“天才”，先当“地才”;第二章 要成为“天才”，先当“地才”;第二章 要成为“天才”，先当“地才”;第二章 要成为“天才”，先当“地才”;第三章 不怕“丢脸”，才能“长脸”;第三章 不怕“丢脸”，才能“长脸”;第三章 不怕“丢脸”，才能“长脸”;第三章 不怕“丢脸”，才能“长脸”;第三章 不怕“丢脸”，才能“长脸”;第四章 经得住”折磨“，才成栋梁;第四章 经得住”折磨“，才成栋梁;第四章 经得住”折磨“，才成栋梁;第四章 经得住”折磨“，才成栋梁;从 “知识人” 到 “能力人”;第五章 拜拜，“书呆子”;第五章 拜拜，“书呆子”;第五章 拜拜，“书呆子”;第六章 不抱怨外界，只解决问题;第六章 不抱怨外界，只解决问题;第六章 不抱怨外界，只解决问题;第六章 不抱怨外界