2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_4371.docxVIP

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2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_4371.docx

Word文档下载后(可任意编辑) 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1:学生间认知方式差异主要表如今〔  〕。 多项选择题 A、场独立与场依存 B、自我型与开放型 C、深思型与冲动型 D、清静型与兴奋型 E、辐合型与发散型 2:将新学材料与头脑中已有学问联系起来从而增加新信息的意义的策略是〔  〕 单项选择题 A、元认知策略 B、精细加工策略 C、组织策略 D、复述策略 3:将教学目标由低到高依次分为学问、领会、应用、分析、综合和评价六个层次的心理学家是〔  〕。 单项选择题 A、加涅 B、桑代克 C、布鲁纳 D、布卢姆 4:主体性班级管理就是教师不再参加班级的日常管理,完全放手让学生自我管理、自我负责。〔  〕 推断题 对 错 5:教育心理学是讨论教育情境中〔  〕的基本心理规律的科学。 单项选择题 A、德育与智育 B、学问与技能 C、动机与迁移 D、学习与教学 6:学习需要的主观体验形式是学习者的学习愿望或学习意向,它包括〔  〕等。 多项选择题 A、学习的兴趣 B、爱好   C、努力 D、学习的信念 7:提出最近进展区理论的心理学家是〔  〕。 单项选择题 A、维果茨基 B、布鲁纳 C、加涅 D、桑代克 8:课堂里某些占优势的看法与情感的综合状态称为〔  〕。 单项选择题 A、群体凝聚力

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