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部编版小学五年级语文下册
《习作:中国的世界文化遗产》教学设计
教 学 导 航
【教学目标】
1. 激发学生对中国的世界文化遗产的自豪感 , 培养学生热爱祖国的情感。
2. 使学生明确自己想要描写的是哪一处世界文化遗产 , 了解其突出的特点。
3. 使学生学会收集、归类资料 , 并能够从中挑选出最典型的材料。
【教学重点】
激发学生对中国的世界文化遗产的自豪感 ,
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