高考数学总复习第十一篇复数、算法、推理与证明（必修3、选修2_2）高考微专题九《数学文化专题》.pptVIP

高考微专题九　数学文化专题;数学文化具有比数学知识体系更为丰富和深邃的文化内涵,数学文化是对数学知识、技能、能力和素养等概念的高度概括,数学文化题是近几年高考中出现的新题型,在选择题、填空题中多有呈现,难度适中.下面就出题方向进行分析.;方向一　数列中的数学文化题 【例1】 《九章算术》是我国古代的数学名著,书中有如下问题:“今有五人分五钱,令上二人所得与下三人等.问各得几何?”其意思为“已知甲、乙、丙、丁、戊五人分5钱,甲、乙两人所得与丙、丁、戊三人所得相同,且甲、乙、丙、丁、戊所得依次成等差数列.问五人各得多少钱?”(“钱”是古代的一种重量单位)这个问题中,甲所得为(　　);;方向二　算法中的数学文化题 【例2】 秦九韶是我国南宋时期的数学家,普州安岳(现四川省安岳县)人,他在所著的《数书九章》中提出的多项式求值的秦九韶算法,至今仍是比较先进的算法,如图所示的程序框图给出了利用秦九韶算法求某多项式值的一个实例,若输入n,x的值分别为4,3,则输出v的值为(　　);;方向三　立体几何中的数学文化题 【例3】 “牟合方盖”是我国古代数学家刘徽在研究球的体积的过程中构造的一个和谐优美的几何体.它由完全相同的四个曲面构成,相对的两个曲面在同一个圆柱的侧面上,好似两个扣合(牟合)在一起的方形伞(方盖).其直观图如图,四边形是为体现其直观性所作的辅助线,当其正视图和侧视图完全相同时,它的正