（公开课设计）冀教版三年级上册语文《会变色的报春花 第2课时》.pptVIP

;1.理解课文的内容，从小达尔文敢于大胆想象，并且勇于实践的做法中受到启迪，学习他敢干、勇于探索的精神。（难点）;一读：读课文，说一说本课讲了一个什么故事？;;小达尔文的父亲十分喜爱花草。他精心整理着柔软的花枝，拔(bá)掉刚刚冒尖的杂草。;“要是红的、黄的、蓝的、白的、黑的都有该多好哇！”;从这一段可以看出小达尔文既敢想，又敢于实践。看出爸爸先肯定孩子的敢想敢说的态度，然后拐了个弯，告诉孩子不能为所欲为，更不能乱来。此处是转折。;小达尔文不再作声了，心里可不服。他想：我一定要想办法让花改变颜色，变出一朵红色的报春花让爸爸瞧瞧。;阅读方法解密：认识心理描写;听了小达尔文的话，爸爸激动地举着手中的报春花，说：“我的花园里又多了一种新的报春花，我们英国又多了一种红色的报春花！”;拓展： 学完课文，你想对达尔文说些什么？________________________________________________________________________________________________;核心问题：;1.一读：读课文，说一说本课讲了一个什么故事？;2.二品：文中哪些句子表现了小达尔文的性格特点？找出两处，写一写。;3.三思：“小孩子敢想敢说不是坏事，但也不能为所欲为，更不能乱来。”听到这样的话，小达尔文是怎样做的？;4.四悟：联系课文内容，结合自己的理解，说一说小达