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- 约1.59千字
- 约 22页
- 2021-08-20 发布于江苏
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;1、大声朗读课文,读准生字新词,读通课文。
2、课文记叙了一件什么事?描写了哪几个场面?
3、深入品读“神舟”5号飞船发射过程中的几处场面描写的内容,感悟场面描写的表达效果,学习场面描写。; xīng zài xián pài
huà huá huī cāngqióng
yì jìng hàn zhènchàn;亮如白昼 朝夕相处 地动山摇
腾空而起 寒风凛冽 肃然伫立
清晰可辨 直指苍穹 戈壁大漠
烈焰升腾 大漠震颤 无限自豪; 中华民族千年的飞天梦想,今朝终于成真了!; 课文是按“神舟”5号飞船升空的先后顺序来写的,可分为 、 、 、 四大部分。; 你记住了吗?
一个难忘的日子——
一个特殊的地方——
一个英雄的名字——
一艘神奇的飞船——
一次圆梦的壮举——;感受送行场面(1); 深秋的戈壁大漠,寒风凛冽。从大清早开始,人们就把目光聚集到这里——酒泉卫星发射中心。此刻,载人航天发射场亮如白昼,与航天员朝夕相处的教练、专家来了,手举鲜花的少先队员来了,嘹亮的《歌唱祖国》的乐曲声响起来了……人们怀着无比激动的心情来为“神舟”5号飞船送行,为航天员杨利伟送行。人人脸上写满了喜悦与自豪。;杨利伟叔叔又是怎样的呢?;感受发射场面(1); 最激动人心的时候马上就要到了, “神舟” 5号载人飞船即将载着中国人民的希望发射升空了。
请同学们继续读课文,说说其中又有哪些场面给你留下了深刻的印象,画出来,读一读。; 烈焰升腾,大漠震颤。宛如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空,托举着“神舟”5号飞船的火箭,在地动山摇般的轰鸣声中腾空而起,直指苍穹。; 烈焰升腾,大漠震颤。宛如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空,托举着“神州”5号飞船的火箭,在地动山摇般的轰鸣声中腾空而起,直指苍穹。; 三分钟后,电波传来了杨利伟的声音。“飞行正常!”这声音穿过茫茫太空,传到北京指挥控制中心,传到游弋在浩瀚大洋上的“远望”3号测量船,传到每一个炎黄子孙的心中。; “神舟”5号飞船发射成功!指挥大厅里一片欢腾,每个人的脸上都洋溢着澎湃的激情、胜利的喜悦和无限的自豪。; 来到茫茫太空,我看到了神奇美妙的景色。舷窗外,阳光把飞船的太阳能帆板照得格外明亮,下面就是人类居住了一万多年的美丽的地球。蔚蓝色的地球披着淡淡的云层,长长的海岸线在大陆和海洋间清晰可辨。飞船高速飞行着,一会儿白天,一会儿黑夜。黑白交替之间,地球的边缘仿佛镶了一道美丽的金边,景色十分迷人。; 反复读这句话,从中你读出了什么情感?;课文讲解;小组交流讨论:
课文学到最后你想对杨利伟说些什么?对全中国的人民说些什么?对全中国的少先儿童说些什么?;1、朗读课文,选择自己喜欢的段落背诵。
2、搜集有关“神舟六号”飞船发射升空的资料在班级中介绍。;9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。***
10、低头要有勇气,抬头要有低气。****
11、人总是珍惜为得到。*****
12、人乱于心,不宽余请。****
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。*****
14、抱最大的希望,作最大的努力。****
15、一个人炫耀什么,说明他内心缺少什么。。*****
16、业余生活要有意义,不要越轨。***
17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。****
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