桂林山水中啊的变音微课教学设计.docxVIP

桂林山水中啊的变音微课教学设计 《桂林山水中叫阿”的变音》微课教学设计 同心县实验小学金孟加 教学目标： 1、 通过观看视频掌握“啊”变音规律。 2、 能准确读出《桂林山水》一课中“啊”的读音。 教学准备:多媒体课件。 教学过程： —、导入新课 《桂林山水》这篇课文中语气词。啊”多次出现，而每一处的读 音又不尽相同。有些老师和学生在朗读课文时，把。啊”一律读成 βa?这是不正确的。那么，怎样确定啊”在句子中的读音呢这要从 ?啊”的音变说起。 二、学习变音规律 ⑴前面音节末尾是a、OS ex i、(i时，啊”读作ya”，有时也 写成叩牙”。例如：滇绿啊！”填奇啊！”填多啊！” 前面音节末尾是U