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心理健康教育主题班会（篇一） 教课目的：。 掌握初中生的心理特色， 帮助学生明确如何正确办理交友这一重要人际关系的问题， 认识交朋友的意义和重要性，明确交朋友的原则和态度。 教课过程： 一、导入 我国青年歌唱演员臧天朔以前唱过一首名叫 朋友 的歌，此中有两 句歌词是这样的：朋友，假如正享受幸福，请你走开我 ;朋友，假如你正面对难过，请你告诉我。 诚挚朴素的歌，使我们对真实的朋友有了深刻的认识。 今日的班会课，就让我们一同来议论初中生该如何交友这一重要人际关系的问题。 二、青少年交友的心理需要 1、学生议论：青少年为何十分渴求青年朋友 ? a、学校生活更加重要，朋友在学生的人际关系中成为一种重要的关系。 b、对独立的盼望，希望有更多时机发布自己的建议，而朋友是的听众。 c、与父亲母亲在交流上存在困难，同龄人之间易产生共识。 2、教师小结： 青少年社会生活的中心从家庭转到学校，这是走向独立的一种表现，青少年需要认识自我，必定自我，希望有更多的时机表达自己的建议、想法，也希望有人聆听自己的话。而这类需要较少能从父亲母亲那边获取知足，所以他们只好去找寻与他们有更多共同语言的青年朋友。 三、同龄朋友的影响作用 学生疏组议论，每组发布起码一个代表性看法。各组看法提出后，有异议者可要求议论，张开争辩。 1、朋友可帮助你增进对自我的认识。 2、朋友能够帮助你必定自我的价值。 3、与朋友相处，还能