（全国I卷）2018版高考政治大一轮复习第二单元文化传承与创新课时1文化的多样性与文化传播课件新人教版必修3.pptxVIP

第二单元文化传承与创新;文化传 播的主 要途径;文化在交 流中传播;核心提示 1 .一对关系：民族文化与世界文化的关系。 2. —个态度：正确对待文化多样性的态度。 3. 两个表现：民族节日和文化遗产。 4. 三个意义：保护文化遗产的意义、尊重文化多样性的意义、文化 交流与传播的意义。 5. 三条途径：商业贸易、人口迁徙、教育。;核心考点H;喜点幡理IIIIIII;2.民族文化与世界文化的关系 (1) 各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素 的不同，决定了各民族文化之间存在着差异，文化是民族的， 各民族都有自己的文化个性和特征。 (2) 世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实;3;既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化， 态度相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共 同促进人类文明繁荣进步;图示尊重文化多样性:;2.从哲学上认识和把握文化的民族性与世界性的关系 (1) 文化的民族性与世界性的关系是个别与一般、特殊与普 遍的关系，它们反映了世界各种文化的差异性和统一性的辩证 关系。 (2) 文化的世界性是各种文化普遍具有的属性，即世界各种 文化的共性。文化的民族性是各种文化的个体性、独特性，它;（3）任何一种文化，都是世界性与民族性的统一。文化的世界 性存在于文化的民族性之中，并通过文化的民族性表现出来。 如果失去了文化的民族性，文化的世界性也就不存在了。;4;①提供了创新中华文化的成功案例②丰富了中华民族精神的 时代内涵 ③促进了中外文化交流互鉴 ④彰显了中华文化的 独特魅力和价值 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析 ①不符合题意，题意没涉及创新中华文化；②与题意无 关，题意未涉及中华民族精神。③④正确。 答案D —;训练1节日是破解一个民族特征的密码。一个民族信仰什么、 看重什么、期待什么，往往可以通过节日一窥究竟。对此理 解正确的是（ ） ①民族节日蕴含着一个民族生活中的风土人情、宗教信仰等;因命题点二 民族文化与世界文化的关系、尊重文化的多样性 ［预测题型：选择题］ 88典例2 （2016-江苏卷，23）尽管中西方建筑在材料运用、设 计理念上有诸多不同，但美国建筑大师赖???却从中国古代 先哲老子的教诲中汲取养分，并以其作为创作思想的重要;解析本题考查文化是民族的又是世界的。屮西方建筑在材料 运用、设计理念上有诸多不同，这说明文化是民族的；美国建 筑大师赖特却从中国古代先哲老子的教诲中汲取养分，并以其 作为创作思想的重要渊源，这说明文化是世界的，故正确答案 是D； A、B、C在题意中没有体现。 答案 d —;训练2近日，韩国的《儒教雕版卽刷木刻板》成功入选《世 界记忆名录》。申遗成功的项目主要是朝鲜李氏王朝时期一 系列儒家学说相关作品的雕版印刷使用的木刻板，其中也包 括一些中国儒教经典。对此，下列认识合理的有（） ①儒教应该为中国独有，韩国此举实为“剽窃”中国文化遗 产②天下观是儒教的重要思想，儒教不仅是中国的，也是 世界的 ③儒教的传播，使其成为了中国、东亚乃至世界共 同的价值观 ④儒教塑造了韩国人的观念，这正是中华文明 影响深远的体现 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 一 解析 儒教既是中国的，也是世界的，①错误，②正确f 说法不符合实际。 答案C —-;核心考点;探究1:丝绸之路促进了文化的交流，其途径有哪些?;夸!理 ///////;2 .现代文化传播手段的特点;3.推动文化交流的意义 (1) 促进中华文化的传播。 (2) 促进外域优秀文化的传入和中华文化的发展。 (3) 促进世界文化的发展。 拓展 文化多样性与文化交流的关系：文化多样性是文化交 流的前提。尊重文化的多样性，有利于促进文化交流。开展 文化交流有利于维护世界文化的多样性。;3;2 .全面理解促进中外文化交流的意义和措施;① 态度原则：尊重世界文化的多样性，既要认同本民族文化, 又要尊重其他民族文化，坚持各民族文化一律平等原则 ② 任务：既要更加热情地欢迎此界各国优秀文化在中国传播, 吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向 世界，做传播中华文化的使者 ③ 途径：创新文化传播方式，通过商业贸易、教育等多种方 式进行文化交流 ④ 手段：借助现代文化传播手段，充分利用报刊、广播、电 视、网络等大众传媒进行文化交流 ⑤ 面向世界，博釆众长，积极推进不同民族文化的交流、借 鉴和融合，坚持以我为主、为我所用 一?■ ⑥ 反对：民族虚无主义和封闭主义 W;拓展 从一般意义讲文化交流的意义：①文化意义：通过文化 交流，各民族文化之间可以相互学习、借鉴，博采众长，促进 本民族文化的创新与发展；可以推