部编版一年级语文下册第五单元集体备课.docxVIP

部编版一年级语文下册第五单元集体备课 部编版一年级语文下册第五单元集体备课 部编版一年级语文下册第五单元集体备课 ---- 第五单元集体备课 教材简析： 本单元由《动物儿歌》 《古对今》 《操场上》 《人之初》 4 篇课文构成，教材编排 的识字形式丰富多样， 特点鲜亮， 切近学生生活。 此中， 《动物儿歌》 是开朗生动的 儿歌， 运用学生熟习的小动物的名称和生活习惯带出生字； 《操场上》 以图文并 茂的形式表现学 生的校园生活，指引学生看图学词学句； 《古对今》和《人之初》则以平常凝练的韵语带出 识字内容，浸透传统文化的精髓。识字教课是本单元的要点教课内容，本单元出现的生字， 大多数是形声字。 教课时要注意指引学生温故知新，经过察看、比较，逐渐认识其特点， 学习运用 形声字的构字规律进行识字。 要指引学生贯通融会， 运用归类识字、 比较识字、 看 图识字、韵语识字等方法，逐渐提高独立识字的能力，感觉识字的乐趣。 本单元课文以浅 显的韵文为主，易读易懂易记。讲堂上，要给学生充足朗诵的时间，在读句子、读韵语 的 过程中，认识生字，读准字音，打破“”音和 “形 ”的难点，并鼓舞学生边读 边记，熟读成诵， 累积语言。在教课中，要让学生边读边想，边读边发现，指引 他们热爱自然，热爱生活。 单元教课目的： 1.认识 57 个生字和 l 个偏旁，会写 28 个字。 2.正确、