- 1、本文档共83页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
备课本
鲁教版三年级上册
英语
全册教案
班级______
教师______
日期______
鲁教版三年级上册教学计划
一、学情分析
三年级学生活泼好动,以前没有接触过英语,好奇心强,兴趣浓厚。班里上游学生
数量较少,大部分属于要勤奋努力才能出成绩的。但是学生对英语学习的兴趣强烈,基
于这一点,在辅导过程中要增加英语学习的趣味性,耐心引导学生,保持学习信心和积
极性,形成良好的英语课堂氛围。
二、教材分析
本册教材共有 7 个单元,每个单元有 4 课,其中前 3 课是新授课,第 4 课是对前 3 课
的总结与复习。
每一课又分为两大板块:情境呈现板块( Listen and say )和活动板块( Let ’s talk
/play/chant )这充分体现了“感悟—练习—运用—欣赏”的学习思路。 “真实情景中语
言运用”和“交际活动中能力培养”是本套教材的两个突出特点。
三、 教学目标
1、听,说,认读 42 个单词
2、能完成 Fun time 中活动和游戏
3、能听懂演唱 8 首歌曲
4 、能听懂说唱 5 首歌谣
5、初步了解中西文化知识
6、培养良好的英语学习习惯,为以后的学习打下良好的英语基础。
四、 教学重难点
1、要求听,说,认读的单词都是日常生活中涉及到的单词,安排在英语学习的起步阶
段,目的在于将英语应用到实际生活中,打下英语学习的兴趣基础。
2、简单的日常生活交际用语和对话练习,刚开始接触比较陌生,学生的掌握能力和运
用能力需要加强。
3、单词和简单语句的听,说,学生学习起来比较慢,需要多花费时间反复操练、巩固。
五、教学中应注意的问题
1、三年级学生的注意力不能长时间集中于一种活动,还要充分利用课堂时间设计课堂
教学,吸引学生注意力。
2、简单句型和对话的教学并不简单,往往要花费很长时间,教学安排紧凑。
3、学生读单词比较吃力,由于没有学音标从教师口中获得学习然后自己听说认读,掌
握的过程比较缓慢。
六 教学措施
1、利用好每个单元的扉页和主要情景图片。
2、重视英语语音在课堂教学过程中的正确渗透。
3、重视真实语言情境的创设,尽可能多的给予学生听做说唱玩演的空间。
4 、重视对刚入门学生的英语学习兴趣的培养。
5、提高集体备课的实效性,通过集体备课,研讨两个课型 : 新授课和复习课。
七 教学进度
第一单元 4 — 6 课时 8 月 27 日—9 月 11 日
第二单元 4 — 6 课时 9 月 12 日—9 月 25 日
第三单元 4 — 6 课时 9 月 26 日—10 月 14 日
第四单元 4 — 6 课时 10 月 15 日—10 月 30 日
期中复习 11 月 1 日—11 月 6 日
第五单元 4 — 6 课时 11 月 7 日—11 月 20 日
第六单元 4 — 6 课时 11 月 21 日—12 月 11 日
第七单元 4 — 6 课时 12 月 12 日—12 月 25 日
总复习 12 月 26 日—1 月 27 日
八、本学期业务学习及其有关教学活动的安排:
(一) 业务学习
9.3 集中培训 小学课程基本理念 王仁香 张绍莉
9.10 分散学习 英语课程设计思路
9.17 分散学习 针对培训内容进行分散学习
9.24 分散学习 针对培训内容进行分散学习
9.28 学习体会 针对本阶段学习内容与情况书写学习体会并交流
文档评论(0)