小学爱国朗诵比赛策划方案.doc

志向是前进的驱动力，计划是前进的路线图。 小学爱国朗诵比赛策划方案 国学经典是中华传统文化的精华，内容博大精深，蕴涵着丰富的人文精神。朗诵大赛是培养学生对中国文化的热爱和弘扬中国文化的情感。小学爱国朗诵比赛策划方案怎么写?这里给大家分享一些关于小学爱国朗诵比赛策划方案，希望能帮到各位。 ★小学爱国朗诵比赛策划方案1 一、活动主题:记忆历史，把握今天，规划未来 二、活动目的:让同学们重温那段澎湃的历史，珍惜今天幸福;阳光灿烂的活着，认真努力的学习做好身边的每一件的事 三、活动背景:七十六年前的今天，一群血气方刚，热血沸腾的青年喊出了“停止内战，一致对外”的呼声，那金戈铁马的呼声震荡了整个山河，他们的激情在空中回荡。而如今，我们似乎充满着太多的迷茫与彷徨，不知自己的未来何去何从。80，90后的写手描写的青春都是灰暗与脆弱的。我们的阳光灿烂的日子去哪了呢?让我们呼唤他们的回来。 四、活动意义:只有了解历史，才能懂得今天的不容易;只有记忆先辈的教诲，才能走好今天的路。今天我们不需要做出惊天动地的事情来，但我们必须要把我们手上的事情做好，把身边的事情做好。我们今天是幸福的，但我们应该时刻铭记这幸福是怎么来的，时刻记住历史，把握自己的今天，规划我们的未来。 五、组织人员:土木分团委组织部 六、活动时间:12月9日 七、活动地点:第二报告厅 八、前期策划准备:1.由组织部干事提前到场布置比赛场地，包括舞台，评委席及观众席的布置。 2.由组织部部长提前邀请比赛评委，并购买矿泉水，纸巾等放置在评委席上 3.由组织部部长提前向办公室借好比赛所用物品，包括音响，麦克风等 4.由组织部干事借女生宿舍的窗帘布置评委席 九、活动过程:1.由主持人宣布比赛开始，并请相关评委做赛前讲话 2.由各位参赛选手一一上台进行爱国诗歌朗诵，由评委依次打分，并由组织部干事进行分数统计 3.所有选手朗诵完毕后，由主持人宣布比赛结果 4.请相关评委或领导为获奖同学颁奖 5.请相关领导做总结性讲话 十、后期安排:1.比赛结束后，由组织部部长安排评委及领导退场 2.组织部干事打扫会场并归还所借物品 十一、应急方案:1.若比赛中选手出现忘词，麦克风不响等突发状况，由主持人谷冰睿安抚观众，维护会场秩序，其他组织部干事迅速找出解决方案 2.若比赛选手临时有事退赛，由主持人向大家说明情况，取得大家的理解后方可退赛. ★小学爱国朗诵比赛策划方案2 一、活动目标： 让小学生进一步弘扬民族传统，传承国学经典文化，在师生中形成以先贤为楷模，勤勉学习，奋发有为，立志成才的思想;形成“人人诵读国学经典”的校园文化氛围，让学生通过诵读经典诗词感受我国传统的博大精深，培养学生热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、团结互助、勤学自强的优秀品质，与小学作文教学结合，不断提高学生的综合素质和人文素养，让经典诗词更好地引领少年儿童健康成长。努力实践武当路小学的办学理念：为了每一个孩子的健康成长。 二、实施途径 (1)每班每周安排一节经典诵读课，由各班语文老师负责该课程的教学，保证教学质量。 (2)把路队与经典诵读结合起来，让每个班诵着经典回家。 (3)充分利用每一节课的课前三分吟诵经典诗文。 (4)每日早读时间7：50——8：00，中午2：20——2：30各进行十分钟的诵读活动。 (5)把经典诵读与写字课结合起来。 (6)把经典诵读与艺术教育结合起来，音乐课上唱经典，美术课上画经典。 (7)把经典诵读与德育结合起来，利用班队会让学生诵读经典，并对照经典评价自己的言行。 (8)发放“致家长的一封信”，向家长说明经典诵读活动的意义、内容、要求等，取得家长的配合，把经典诵读从学校引向家庭，要求学生在家读经典，家长与学生一起读经典。 (9)组织经典诵读公开课、示范课，提高经典诵读课的教学效果。 (10)黑板报、宣传栏要开辟“经典诵读”专栏，营造浓郁的经典文化氛围，让师生们在休闲娱乐之余，接受经典文化的熏陶和滋养，提升师生的文化修养。 (11)小雏鹰广播站在下午2：10分开始轮流播放《三字经》、《弟子规》、古诗等内容，营造诵读氛围。 (12)组织3——6年级学生编写经典诗文手抄报。 三、活动形式： (1)诵读：以读经典、背经典为主要形式，让学生日有所诵，大量积累。 (2)表演：以吟唱经典、演绎经典为主要形式，让学生感受、体验经典文化魅力。 (3)讲故事：了解经典创作以及作者相关的故事，通过再创作