幼儿园课程第一章概述教案.docVIP

幼儿园课程第一章概述教案 幼儿园课程第一章概述教案 PAGE / NUMPAGES 幼儿园课程第一章概述教案 第一章 少儿园课程概括 教课目的 ： 1、认识各样课程的看法 2、掌握少儿园课程的看法、特色及种类 3、辨析少儿园课程的理论基础 4、理解少儿园课程与教课、游戏的关系 5、对少儿园课程理论的产生兴趣 教课要点： 少儿园课程的看法、少儿园课程的理论基础 教课难点 ：少儿园课程的理论基础 教课方法 ：讲解法、事例剖析法、议论法等 教课准备： 查阅有关文件资料，制作 PPT 教课课时 ： 6 课时 教课过程： 一、组织教课 师生间互相问好，把最好的状态给学生 二、自我介绍 三、课程要求 三、介绍新学科 少儿园课程论对少儿教育拥有重要的作用， 少儿园课程是学习少儿教育其余有关学科的基础，导出新课。 此不做深入议论，要侧重引起学生的未知学科的好奇心和学习兴趣。 四、讲解新课 经过仔细的叙述，让学生知道少儿园课程理论的学习的重要性和必需性。 第一节  课程概括 一、课程的看法 议论纷纷，未成共鸣 （一） 课程词源的剖析： 中国 ——始于唐朝，学者孔颖达《诗经·小雅·小弁 》，如“教护课程，必君子监之，乃 得依法制也”； 对于教育制度、 教课课程的安排、履行， 必定要有智慧有品德的人来掌管， 才能够依据 法度（正确之法和自然之法）来保持和履行。 对于这里的课程有侠义和广义之分，狭义是指