部编版二年级语文下册全册教学反思及板书设计.pdf

部编版二年级语文下册全册教学反思及板书 设计 （请各位提出宝贵意见） 二年级下册 1 第一单元 1 古诗二首 第一课时 板书设计 村居 草长莺飞 景物 美丽 杨柳春烟 村居 儿童散学 人物 快乐 忙放纸鸢 第二课时 板书设计 咏 柳 碧玉 / 妆成/ 一树高， 万条/ 垂下/ 绿丝绦。 不知/ 细叶/ 谁裁出， 二月/ 春风/ 似剪刀。 教学反思 在教学这两首诗时， 我都能以生动亲切的语气导入新课， 从而激发学生的学 习兴趣。在此基础上，我以有层次的朗读、吟诵为重点，引导学生自主探究、感 悟诗境，从而体会诗人的情感。此外，我还根据合作互动的原则，改变单纯的师 生交往的形式，通过小组合作、生生交流等环节，为学生提供畅所欲言、各抒己 见的空间。 2 找 春 天 第一课时 板书设计 小草 野花 嫩芽 小溪 柳枝 找春天 风筝 喜鹊 杜鹃 桃花 杏花 第二课时 2 板书设计 找 春 天 冲 寻 姑 娘 吐 柳 荡 桃 杏 教学反思 作者把春天比作一个小姑娘，她害羞，所以遮遮掩掩，躲躲藏藏；她美丽， 有着嫩绿的秀眉和色彩斑斓的眼睛；她活泼，娴熟地弹奏着动人的音符，快乐地 荡着秋千，兴奋地叫着、笑着……这么美的文章，学生怎么会不喜欢读呢？教学 中，我就投其所好，采取各种各样的形式让学生多读，让学生在读中识字，在读 中积累优美的语言，在读中感受春天的美景，不光学生沉溺其中，就连我自己也 不得不为这美文所折服。 3 开满鲜花的小路 第一课时 板书设计 开满鲜花的小路