我的伯父鲁迅先生按照闫学的教案制作.pptVIP

我的伯父鲁迅先生按照闫学的教案制作;用小标题概括伯父的几件往事：;1.分小组对应阅读五个小故事，要求大声朗读课文。2.边读边思考：从这个故事，周晔明白伯父是个怎样的伯父？3.小组内讨论。 ;在________的时候，周晔看到 （或者听到）_________________ （要求尽量填写课文中的语句）， 她明白了伯父是个________的人。 ; 伯父去世了，他的遗体躺在万国殡仪馆的大礼堂里，许多人都来追悼他，向他致敬，有的人甚至失声痛哭。数不清的挽联挂满了墙壁，大大小小的花圈堆满了整间屋子。送挽联送花圈的有工人，有学生，各色各样的人都有。 ;伯父去世 笑谈水浒 趣谈“碰壁” 救助车夫 关心女佣;在________的时候，周晔看到 （或者听到）_________________ （要求尽量填写课文中的语句）， 她明白了伯父是个________的人。  ;; 老实说我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。从此，我读什么书都不再马马虎虎了。;伯父去世 笑谈水浒 趣谈