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个人培训总结
个人培训总结集锦 8 篇
个人培训总结篇 1
为期 5 天的培训如白驹过隙, 稍纵即逝, 转眼又回到了各自
的工作岗位。 也许是已经习惯了平时单调的工作节拍, 使得本次
的魔鬼式的培训显的那么的不一般, 又重温了一遍当年披荆斩棘,
为了考试而奋发到凌晨的情景。 为了这次久违的重逢, 全身心的
投入,直到现在坐在电脑前面敲打键盘的时候,还意犹未尽。
作为一个工艺人员, 系统的参加质量 3824 培训还是第一次,
从中收益颇丰。 虽然在平时的工作中曾经无数次的提到 3824,也
曾经多次用所谓的 3824 来做项目的整改,但是其真正的含义,却从来不曾理会过。
3824 的理念就是用数据、 事实来说话, 由表及里, 从现象到
本质,层层递进,有着严密的逻辑推进,分析事物的本质和客观
变化规律的方法。他结合了朱兰的三部曲、 PDCA、8D、6σ 管理
以及其他的科学方法和管理经验, 而诞生的一种具有吉利特色的
-1-
方法。其 24 个节点更是层层深入, 环环相扣, 直捣问题的本质。
经过本次的培训,系统的将这些的关系捋了一遍,领悟很多, 也看到了许多目前工作中存在的差距。
首先,整个改善活动都是建立在团队的基础上的, 所以团队的组建是非常关键的。而目前我们在工作中往往都是单兵作战,
下发问题后,制定一个责任人, 这个项目就是你的了, 按期递交
整改资料。而在实际项目整改中,虽然也有团队组建, 也有涉及
相关部门的人员, 但是往往缺乏团队的配合, 特别是我们作为四大工艺的制造厂, 团队中必然涉及到班组长, 而吉利目前的班组
长远远还不能达到项目整改的水平, 给团队的沟通带来很大的困难,所以,团队也就名存实亡了。
其次是原因分析, 3824 中要求广撒网, 深究底, 至末端, 定
要因。也就是说要推测一切可能的原因,问 5 个为什么,从客观
上找出末端原因, 但是实际过程中往往陷入主观的死胡同, 对于
末端原因缺乏思考,而对于要因的确认又缺乏相关的验证确认,
整个过程缺乏数据的支撑,使得整改过程空荡,逻辑不严密, 没
有说服力。
总之, 5 天的培训结束了,这不仅是对后期工作的支持,更是对个人发展的提高。 3824 法所体现的那种看待问题的严密逻
辑以及事事讲究数据的精神是放之四海而皆准的, 可以在日常生
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活工作的任何一个角落都可以推广, 同时也希望集团应该多多培
训,要让吉利的每一个人都知道 3824,让 3824 真正融入吉利的
企业文化中,成为吉利人的标志。
个人培训总结篇 2
时光荏苒,日月如梭,不知不觉间招生工作已经圆满结束,
真是时不我待, 详细回顾本年度的招生工作, 由于领导的细心栽
培和高度信任,我做了很多重要的工作,在部门领导的关心、 帮助下,我以务实的工作作风、 坚定的思想信念和饱满的工作热情,
较好地完成了自己的本职工作和领导交办的各项工作任务。 现就一年的培训学校招生工作总结如下:
一、在思想上,我坚持以服务为宗旨,急考生之所急,想考生之所想,热情、耐心地接受考生咨询,向考生及其家长介绍培训机构的概况和专业。
二、在工作作风上,以较高的标准要求自己,尽职尽责,服从领导的安排。积极主动的做好每一项工作。
三、在工作能力上,我感觉培训招生工作是最锻炼人的,在
这一年的工作中, 我吸取往年的经验教训, 把好的经验带到工作
当中,以更好的完成领导交办的各项任务。
在实际工作中,主要完成以下几项工作。
1、接待考生及家长的电话咨询和来访。主要针对考生、家
-3-
长、老师的和来访进行解答, 在工作中必须对培训学校的基本设
施情况、学校教学管理情况、 学校学生管理情况、 后勤服务情况、
毕业生就业情况很熟悉,而且要热情、耐心、全方位的去解答,
我坚信以热情、 耐心、全方位的解答是学生对培训学校形成偏好
的关键之一,是培训学校对外宣传的窗口,展示了学校的形象。
3、指导学生填报我方培训学校,为培训学校储备充足的生
源。高考结束后,学生马上面临填报自愿, 对于一个刚刚毕业的
中学生来说对于那些大学的专业根本不了解,我坚持耐心讲解,
积极引导, 争取填报我校达到最好。 也因此更促进我和学生的关
系,让我能更近一步了解学生之所需。
4、学生到培训学校的稳定工作是非常重要的。大部分学生
都没出省
到外地来上学, 由于刚到培训学校, 什么都不熟悉, 情绪是
最不稳定的,我在电话中耐心的与他们沟通,安抚他们的情绪,
解答他们的疑问。
针对培训学校的招生工作我计划总结几点:
1、招生计划前期要
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