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磁州镇学区义务教育均衡实施方案 磁州镇学区义务教育均衡实施方案 PAGE / NUMPAGES 磁州镇学区义务教育均衡实施方案 可编写可改正 磁州镇学区 对于迎接国家义务教育平衡发展评估查收 实行方案 为全面落实教育优先发展的战略地位，加速我镇教育发 展步伐，依据《中华人民共和国义务教育法》、《国家中长 期教育改革和发展规划大纲》、教育部《县域义务教育平衡 发展督导评估暂行方法》（督导 [2012]3 号）、河北省教育 厅对于印发《河北省县域义务教育平衡发展督导评估实行办 法》、等相关文件精神， 2014 年国家教育部将对我县进行义 务教育平衡发展工作进行评估查收，学区对此项工作特别重 视，为顺利经过评估查收，并以此次评估查收为契机，提高 我镇整体教育水平，特拟订以下实行方案： 一、指导思想 以科学发展观为指导，以《河北省义务教育学校基本办 学标准》（以下简称《标准》）和《河北省县域义务教育均 衡发展督导评估实行方法》为依照，以实现办学条件、现场 评估、差别系数、民众满意度等指标高限达标，高限经过国 检为目标。提高义务教育普及率，减小学校之间办学条件的 差距，促使各级各种学校的办学水平全面提高，努力办妥人 民满意的教育，全力创始磁州镇教育事业发展的新场面。 二、主要任务 今年要接受国家义务教育平衡查收，全部学校一定全力 以赴，攻坚克难，除去单薄校， 鼎力 改良办学条件（岳文）， 1 可编写可改正 专用教室切合标准 （张习文） ，校园文化主题鲜亮 （赵金贵） ，教育教课管理规范（贾广志、张习文、刘志强），学生素质 提高（刘志强）， 实现进一步平衡，教育公正公正。主要做好以下工作： （一）条件平衡、办学规范。 全镇义务教育学校要依照《标准》，按办学规模分层次配全专室、配齐装备。严责是严格标准，因校制宜，灵巧掌握，突出特点。 1、双规以上及学生人数在 270 人以上的单轨完整小学，专用教室总数为 12 室。分别是计算机教室、图书馆、阅览室、实验室、仪器室、准备室、少队室、音乐教室、美术教 室、体育器械室、卫生室、劳动技术室等。其余功能教室能够依据学校详细状况进行分配，突出特点。 2、学生人数在 270 人以下，100 人以上的单轨完整小学， 专用教室总数起码为 8 室，要有计算机教室、图书阅览室、实验室、仪器准备室、少队室、音美教室、卫生室、体育器械室等。教育教课设备基本达到要求，且有特点。 3、学生人数在 100 人以下的完整小学，专用教室总数起码要配齐 4 室。建有计算机教室、图书阅览室、仪器实验 2 可编写可改正 室、多功能室等，教育教课设备能够知足正常教课需求，有 特点。 4、教课点以现代教育信息化为主，基本知足正常教课 需求。有亮点。 （二）严格管理，增强使用。 1、严格管理。 ①、健全管理制度。成立健全各项制度、职责、守则、操作规程等，专室内外部署要科学合理，文化主题要与专室功能相对应，室内名人名言、伟人像、规章制度、课程表要上墙。 ②、做好台账、簿册登记工作。成立正确理解的台账， 比较标准，保证生均设备值：小学达到 365 元/ 人。做到各样实验仪器总账、分类账等账册齐备，账面整齐。教课仪器 使用、实验记录、通知单等簿册续接实时。 ③、仪器器械要摆放规范、整齐、卫生，标签卡到柜到层到件。仪器入柜要定柜定橱，与分类账一致。危险品推行双人双锁保存。 2、增强使用。 3 可编写可改正 ①、按期检查、保护、养护仪器设备，保证正常运转，要增强安全捍卫，做好防盗、防火、防潮及供电线路的安全检查，防止事故发生。 ②、重应用，真切用，确实提高使用率。充足发挥各专用教室的教育性、实践性、服务性功能。严格依照三级课程标准，开全课程、开足课时。保证演示和分组实验开出率为100%。计算机教室的计算机台数要达到最大班容量学生数， 保证计算机课一人一机。要联合语文、科学、音体美等实质教课，扎扎实实展开阅读、实验操作、科学研究等活动，使学生的创新思想、着手能力，兴趣喜好、综合素质经过实实在在的使用获得全面提高。 3、着重培训。 ①、各校要依据电教仪器站出台的对于专室管理的指导性文件，对各专用教室的制度、台账、环境部署、专室介绍等进行详细规定和详尽规范。 ②、进一步明确专室人员岗位职责，娴熟掌握各样仪器器械、设备设备的构造、性能、作用和操作原理，熟知室内仪器设备的数目、摆放地点、运用状况，熟习掌握上下帐、报损、借还、补偿、建档的相关知识和规定要求，实现专用教室管理规范化。 4 可编写可改正 4、踊跃活动。 ①、全部设备要在教课活动中踊跃运用，发挥设备的最大效益。 ②、展开丰富多彩的社团活动和科学艺术竞技比赛，陶冶学生情操，提高学生综合素质，培养学生创新能力，促使学生全面发展。如：实验技术比赛、科技小发明、小创新、电脑应用技术比赛、机器人操作