部编版(统编)小学语文六年级上册第三单元《语文园地三》教学设计.pdfVIP

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2021-08-20 发布于北京
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部编版(统编)小学语文六年级上册第三单元《语文园地三》教学设计.pdf

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语文园地三 1. 能在阅读不同类型的文本时采用不同的阅读策略。 2. 学会分析记叙文段落中的细节，学习结合动作来描写人物神态的方法。 3. 掌握说明文的逻辑特点，学习用有条理的表达方式表明自己的想法。 4. 利用教材中形象的插图帮助学生感受诗歌描写的春景，朗读并背诵古诗《春日》。重点同类型的文本选择不同的阅读策略。难点细节，并学会根据不同的文本或不同的写作目的进行仿写。 1. 总结阅读、写作方法在“交流平台”