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1.7 整式的除法
第一章 整式的乘除
导入新课
讲授新课
当堂练习
课堂小结
第2课时 多项式除以单项式
1
学习目标
1.理解和掌握多项式除以单项式的运算法则.
(重点)
2.会进行简单的多项式除以单项式的运算.(难点)
2
3a3b2c
5a
8(a+b)4
–3ab2c
相除;
相除;
不变;
单项式相除
复习引入
导入新课
3
问题 如何计算(ma+mb+mc) ÷m?
方法1:因为m(a+b+c )=ma+mb+mc,
所以 (ma+mb+mc) ÷m=a+b+c;
方法2:类比有理数的除法
(ma+mb+mc) ÷m=(ma+mb+mc) •
=a+b+c.
讲授新课
商式中的项a、b、c是怎样得到的?你能总结出
多项式除以单项式的法则吗?
4
多项式除以单项式的法则
多项式除以单项式,先用这个多项式的 除以这个 ,再把所得的商 .
单项式
每一项
相加
关键:
应用法则是把多项式除以单项式转化为单项式除以
单项式.
5
例1 计算:
6
例2 已知一个多项式除以2x2,所得的商是2x2
+1,余式是3x-2,请求出这个多项式.
解:根据题意得
2x2(2x2+1)+3x-2
=4x4+2x2+3x-2,
则这个多项式为4x4+2x2+3x-2.
7
例3 先化简,后求值:[2x(x2y-xy2)+xy(xy
-x2)]÷x2y,其中x=2017,y=2016.
解:[2x(x2y-xy2)+xy(xy-x2)]÷x2y
=[2x3y-2x2y2+x2y2-x3y]÷x2y
=x-y.
当x=2017,y=2016时,
原式=x-y=2017-2016=1.
8
你能说出上面题目错误的原因吗?试试看
1.想一想,下列计算正确吗?
(1)(3x2y-6xy)÷6xy=0.5x ( )
(2)(5a3b-10a2b2-15ab3)÷(-5ab)=a2+2ab+3b2 ( )
(3)(2x2y-4xy2+6y3)÷ =-x2+2xy-3y2 ( )
当堂练习
9
2.计算:
10
3.5x3y2与一个多项式的积为20x5y2-15x3y4+70(x2y3)2,
则这个多项式为( )
A.4x2-3y2 B.4x2y-3xy2
C.4x2-3y2+14xy4 D.4x2-3y2+7xy3
【解析】依题意得[20x5y2-15x3y4+70(x2y3)2]÷5x3y2
=4x2-3y2+14xy4.
C
11
4. 已知一多项式与单项式-7x5y4 的积为21x5y7-28x6y5,则这个多项式是 .
-3y3+4xy
12
5.一个长方形的面积为a3-2ab+a,宽为a,则长方
形的长为________.
【解析】因为(a3-2ab+a)÷a=a2-2b+1,所以长方
形的长为a2-2b+1.
a2-2b+1
13
6.先化简,再求值:[(xy+2)(xy-2)-2(x2y2-2)]
÷xy,其中x=1,y=-2.
解:[(xy+2)(xy-2)-2(x2y2-2)]÷xy
=[(xy)2-22-2x2y2+4]÷xy
=(x2y2-4-2x2y2+4)÷xy
=(-x2y2)÷xy=-xy.
当x=1,y=-2时,原式=-1×(-2)=2.
14
7.计算:
提示:可将(a+b)看作一个整体.
方法总结:多项式除以单项式的关键是逐项去除,结果的项数应与多项式的项数相同,这样便可以检验是否漏项.
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小明在爬一小山时,第一阶段的平均速度为v,所用时间为 t1;第二阶段的平均速度为 v,所用时间为t2.下山时,小明的平均速度保持为4v.已知小明上山的路程和下山的路程是相同的,问小明下山用了多长时间?
做一做:
( vt2+vt1)÷4v=
答:小明下山所用时间为
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课堂小结
多项式除以单项式
运算法则
用这个多项式的每一项除以这个单项式,再把所得的商相加.
注意
1.计算时,多项式的各项要包括它们前面的符号,要注意符号的变化;
2.当被除式的项与除式的项相同时,商是1,不能把“1”漏掉.
17
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