正态分布教学设计.docxVIP

基于“卡西欧图形计算器FX-CG20下的一节教学设计 “正态分布” 一、内容和内容解析 本节课是《普通高中课程标准实验教科书数学》人教 A版选修2-3中的2.4 《正态分布》第一课时，属于新授概念课．正态分布是选修 2-3 第二章随机变 量及其分布的最后一节， 本节课内容是在学生学习了离散型随机变量及其分布的 基础上进行研究的， 正态分布的随机变量是一种连续型随机变量， 这让学生对随 机变量由离散到连续有一个深入的认识 . 正态分布是高中学习内容中唯一一种连 续型分布， 它反映了连续型随机变量的分布规律， 离散型随机变量的概率分布规 律用分布列描述，而连续型随机变量的概率分布规律用分布密度函数（曲线） 描 述， 本节课是对本章知识体系的一个完善， 也是必修 3 统计和概率知识的一种拓 展 . 同时本节课内容反映了数形结合的思想方法，以及统计思维与确定性思维的 差异 . 生活中除了离散型随机变量更多的是连续型随机变量的例子， 因此正态分布 在统计中是很常用的分布，它能刻画很多随机现象，广泛存在于自然现象、 生产 和生活实际之中 . 从形式看，它属于概率论的范畴，但同时又是统计学的基石， 它在概率和统计中占有重要的地位 . 一方面，本节课内容为学生初步应用正态分 布知识解决实际问题提供了理论依据； 另一方面， 正态分布具有许多良好的性质， 许多分布都可以用正态分布来近似描述， 因此在