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人教版政治九年级第二单元复习 人教版政治九年级第二单元复习 我国现阶段国情汇总复习最基本国情我国社会主义初级阶段的具体内容基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗主要矛盾人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。根本任务其他具体国情现状特点(严峻性)人口国情(1)我国是世界上人口最多的国家;(2)基本特点：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。(3)其他特点：农村人口多，人口老龄化速度加快，人口分布不平衡，男女性别比例失衡等。坚持计划生育的基本国策，控制人口数量，提高人口素质，做到晚婚晚育、少生优生，落实科学发展观沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设资源国情环境国情（1）自然资源总量大、种类多;（资源优(1)从总体上看，我国生态环境恶势“资源大国”）化的趋势已初步（2）人均资源占有量少、开发难度大;得到遏制，部分（3）资源利用不合理不科学，损失浪费地区有所改善，大。(2)但目前我国（资源劣势“资源小国”）环境形势依然严峻，不容乐观。坚持节约资源的基本国策、合理开发利用自然资源的政策、贯彻落实科学发展观，建设环境节约型资源友好型社会坚持保护环境的基本国策、贯彻落实科学发展观，建设环境节约型资源友好型社会科技国情(1)从局部来看：我国在尖端技术的掌握和创新方面，已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界的前列；(2)从整体上看，我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍又较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。坚持对外开放的基本国策;大力发展科学技术,推进科技创新，建设创新型国家教育国情(1)教育为提高全民族的思想道德素质和科学文化水平、促进经济和社会的发展作出了突出贡献；(2)与发达国家相比差距明显，我国全民族科学文化素质还比较低、高素质人才相对不足、人力资源处于劣势地位等。坚持教育优先发展，推进教育创新民族国情（1）我国是一个统一的多民族国家；（2）共有56个民族;（3）各民族人们形成了你中有我、我中有你的亲缘关系；（4）新中国的成立后，我国形成了各民族平等团结互助和谐的新型民族关系解决矛盾的根本途径大力发展生产力，把经济建设搞上去。依据:我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段出发点:全国各族人们的根本利益我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段时间含义表现二十世纪五十年代中叶到二十一世纪中叶,至少需要100年.所谓初级阶段，就是不发达阶段。它表现在政治、经济、文化、社会生活的各个方面。从总体上看，具体表现为：(1)我国的生产力水平还比较低，而且发展不平衡；(2)科技水平和民族文化素质还不够高；(3)社会主义的具体制度还不完善、不健全。依据和出发点领导力量中国共产党依靠力量全国各族人民经济建设核心内容四项基本原则基本方针改革开放重要性：强国之路活力源泉自力更生艰苦创业宏伟目标(1)含义:P(2)重要性：中心工作兴国之要(1)内容：(2)重要性：立国之本政治基石建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家基本国策/政策/理念（1）坚持民族区域自治制度；（2）坚持各民族平等、团结和共同繁荣的原则；发展战略为什么坚持上述国策和战略?实施可持续发展战略、科教兴国战略、人才强国战略科教兴国战略和人才强国战略（1）维护民族团结既是国家的事，也是每个公民应尽的义务；（2）我国是一个统一的多民族国家；（2）各民族平等、团结、互助、共同繁荣有利于国家的统一、社会的稳定和发展。（1）不断完善民族区域自治制度，坚持各民族平等、团结与共同繁荣的原则；（2）大力宣传我国的民族制度和民族政策；（3）国家要加大对少数民族地区的资金、技术投入，帮助少数民族共同繁荣；（4）可以为少数民族地区培养优秀干部和高素质人才；（5）要依法对破坏民族团结的行为加大处罚；等(1)人口、资源、环境现状特点;(必要性)(2)人口、资源、环境现状带来的危害或后果(不利影响):(必要性)(3)实行上述国策、战略的意义:(重要性)(4)人口、资源、环境问题的实质是发展问题。(1)科技的重要性;(2)教育的重要性;(3)科技、教育国情；(4)国际竞争的实质；(5)优先发展教育的意义；(6)增强科技自主创新能力的意义。（1）加大教育、科技的经费投入，积极推进科技创新和教育创新；（2）不断深化科技、教育体制改革；（3）努力培养高素质人才，积极推进科技、教育与经济社会发展相结合。我们是祖国的未来建设者，是社会主义事业的接班人，（1）要从小树立崇高的理想，增强责任感和使命感，树立热爱科学的精神，报效祖国；（2）要培养创新精神和创新能力，要努力学习科学文化知识，平时答题尝试从多角度解题，自觉履行受教育的义务；（3）要敢于质