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- 2021-08-20 发布于广东
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我常用修辞手法及其作用;学习目标;《考试大纲》中规定的必须掌握的修辞格为九种:
比喻、借代、比拟、夸张、排比、设问、反问、反复、对偶。;1、比喻:就是打比方,即两种不同性质的事物彼此有相似点,便用一事物来比方另一事物。 组成:本体、喻体、比喻词。 种类:明喻、暗喻、借喻、博喻。 作用:使语言形象生动,使抽象化为具体,将无形化为有形,使深刻抽象的道理变得浅显明白,便于感情的表达。;判断下列句子是否是比喻句。若是,属于比喻中的哪一类?;赏析???子:春天像小姑娘,花枝招展的……(朱自清《春》) 看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下,全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像……这就是冬天的济南。(老舍《济南的冬天》);答题格式:;2.借代
定义:不直接说出所要表达的人或事物,而是借用与它有密切相关的人或事物来代替。
种类:特征代本体、具体代抽象、形象代本体、部分代整体、专名代泛指、结果代原因、材料代本体等。 ??
作用:突出事物的本质特征,增强语言的形象性,使文笔简洁精炼,语言富于变化和幽默感;引人联想,使表达收到形象突出、特点鲜明、具体生动的效果。;判别句子运用的修辞手法:
(1)、不能让这些充满暴力的漫画毒害我们的幼苗。
(2)、 他摇曳着
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