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- 2021-08-21 发布于广东
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总结陈诉
一、义教组总结
让心走得更近
2009年7月18日,“梦翔”三下乡办事队,经过16、17号两天的筹办,义教组英语课程正式开始。今天早上的课程主要包罗English Speaking和English Grammar。据永强学校反应,该校的学生英语底子比力差,部分学生也体现以前上课内容比力难,跟不上老师的上课节奏。对此,义教组英语老师召开集会,对存在的问题展开讨论,制定出适当的讲授课程。
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老师们泛论学习经历
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上午的机动课,王仁浩、李桂芳与学生们交换学习英语的经验,来激提倡同学们学习英语的热情。交换期间,王仁浩与学生们分享了自己童年的趣事,并与李桂芳积极鞭策学生到场“大电视”这一课堂小游戏。刚开始,学生并没有踊跃到场,一些学生则比力腼腆含羞,使“大电视”这小游戏显得较冷清。为了变更气氛,王仁浩对男生们提出了“大胆、勇敢、活泼、积极”等要求,无论是学习英语,照旧其他事情,都要体现出男孩子应有的豪情和活力。李桂芳则提出“We are all students,we learn from each other.”,对学生说我们都是学生,我们一起学习。同学们听得津津有味,徐徐与老师们消除了隔阂,变得积极活泼起来,老师与学生们也创建起了朋友干系。交换课就在欢声笑语中结束。
劳逸结合的科学讲授方法
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下午的文体课,老师们接纳了魔术与快乐体育相结合特色的讲授要领。上半节课
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