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社会学学说理论脉络汇总 社会学学说理论脉络汇总 PAGE / NUMPAGES 社会学学说理论脉络汇总 一、社会学学科发展的基本历程 1、社会学的出生： 1838 年 法国 孔德 《实证哲学教程》 中第一次使用“社会学”的名称 2、学科发展阶段 创办阶段： 19 世纪 30 年月到 19 世纪末 代表人物 是孔德和斯宾塞，力争创办一个理论系统 经典阶段： 19 世纪末到 20 世纪 30 年月 代表人物 是迪尔凯姆、马克斯 . 韦伯、乔治 . 齐美尔等，扔掉一应俱全的系统，致力于详细确定这门新学科的视线和方法，开始用自己的方法论指导自己对于社会领域的 经验研究。 宽泛发展阶段： 20 世纪 40 年月到现在 二、 创办期间的社会学看法 孔德（ Auguste Comte, 1798-1857 , 法国） 1、圣西门个人秘书，圣西门重申改革法国社会，鼓舞自由经营，而孔德则相反，主张理论先于改革，成立 学科理论的基础更重要。 2、社会学对象与方法： 整个宇宙现象是一个一致的整体， 按其性质可分为天表现象、 物理现象、 化学现象、 生物现象、社会现象，与此对应的科学也有 5 种。社会学是继天文学、物理学、化学、生物学此后最重要、最复杂的一门学科 , 研究对象是社会现象。 （5 种学科有先后和次序构造，一般性、简洁性↓，复杂性↑）研究方法有察看法、实验法、比较法、历史法。 3、天文学、物理学、化学属于非有机体科学，一般依照简单到复杂的研究程序（部分→整体） ，生物学和 社会学则属有机体科学，依照复杂到简单的研究程序（整体→部分） 。生物学与社会学不一样在于，生物学研究的对象是个体有机体，而个体有机体一般是不变化的，社会学则是集体有机体或叫社会有机体，并在一 定条件下能够改变，同时也能够进行宽泛的分工和高度合作，这是生物有机体没法做到的。 4、按生物学区分为生理学和解剖学的类比，孔德将社会学区分为社会静力学和社会动力学 社会静力学： 研究社会有机体的组织和构造及其各部分之间的相互关系，社会次序是核心范围。其研究的基本单位是 家庭。作为社会有机体联系的纽带：语言（横向的交流，纵向的传承） 、宗教（共同的崇奉，战胜人们的利己主义→和睦次序） 、社会分工（职业增加→相互依靠、合作） ，与社会次序有关的起码有四个重要社会现象：人性、宗教、家庭、劳动分工。社会成员一定听从社会次序，社会优先个人。 社会动力学： 研究社会系统发展和变化的规律， 核心是社会进步。 社会进步的本质是人类固有的道德和理智质量的进化，所以人类精神进步史是社会动力学的对象。人类精神进步分为三个阶段：神学或虚假阶段、形而上学 或抽象阶段、科学或实证阶段。 （智力发展三阶段） 神学阶段 ：太古至中世纪初期（ 1300 以前）详细可分为拜物教或万物有灵论期间、多神教期间、一教独尊的基督教期间； 形而上学阶段 ：工业开始进入西方政治，在此以前为军事的文明，是实证阶段的准备期间； 实证阶段 ：牧师 - 科学家（帮助人们战成功己主义） 、银专家、工业家共同管理。 5、社会改建的实证主义思想 成立在人的个性三分法（感情、行动、智力）基础上，孔德以为社会有三种力量，成立内行动基础上的表现为财产的物质力量，成立在思虑基础上表现为看法的智力力量，成立在仁爱基础上的表现为命令与听从的道义力量。国家的社会阶级合用，牧师引导思虑，妇女激发仁爱，本质领袖指导战争和平时生产。其改建其实不是改变生产资料私有，而是重申人们道德看法的改革。 1) 广泛的道德教育：分工的目的是为发展新的社会道德。 2) 牧师的特别作用：向人们解说人道教的实证 主义学说，其要义是：爱是原则，次序是基础，进步是目的。 3) 社会舆论的控制作用：合理组织社会舆论 需要三个先决条件：确定社会行动的现有原则；民众接受这些原则，并赞成在特别状况下运用这些原则； 建立公认机构，负责拟订这种原则并付诸于平时生活实践。 4) 社会的进步：自觉的进步、采纳合理行动而 促成的进步。 赫伯特 . 斯 塞（ Herbert Spencer,1820-1903, 英国） 1、 孔德的目的在于 人 看法的 步 予条理化的描绘， 思想拥有必定的和 在的发源， 其主旨 在于 明我 对于自然界知 的 生 程，而斯 塞的目的在于 外面世界的 步 予清楚的 明， 物 拥有必定的和 在的发源，其主旨在于 成自然界各样 象的 生 程作出解 。 2、社会有机 1）社会与生物有机体之 存在 多相像之 ，主要有：生 程、 构 化、功能分化、相互依 生 程：社会 模由小到大的 化； 构 化：社会 形式由 到复 ； 功能分化：陪伴 构 化 生； 相互依 ：不一样功能的社会各部分之 相互 系和制 。 构的 化 → 异 性 ↑→角色的出 、分化 → 功能分化