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脑瘫儿童康复档案
姓名
省 市 县/ 市/ 区
康复训练定点机构名称
训练的起止时间: _________年____月____ 日开始
年____月___ 日结束
使 用 说 明
为做好中国残联贫困脑瘫儿童康复救助项目的组织实施和业务管理, 在
总结以往康复训练档案基础上,根据新的任务要求和项目管理工作的需要,
制定了脑瘫儿童康复档案, 主要用于贫困肢体残疾儿童抢救性康复项目实施
的监测、检查和督导。档案内容涉及功能和效果评估、康复计划制定、康复
服务记录等康复流程中的重要环节,对规范康复训练与服务,保质保量完成
任务具有重要的意义,此将脑瘫儿童康复档案使用有关事宜作如下说明:
一、康复档案的使用及填写
(一)训练登记
筛选 7 岁以下、诊断明确、身体状况稳定、家长配合的脑瘫儿童,纳入
贫困肢体残疾儿童抢救性康复项目任务,由具体负责的康复专业人员填写
“训练登记”。
(二)训练评估
脑瘫儿童康复训练评估包括:粗大运动、精细动作、生活自理、语言
沟通、认知和社交六大领域。各康复机构根据本单位实际使用的评估方法和
评价量表进行训练评估,按实际得分及时填写评估结果,原则上要求康复训
练评估至少每季度进行一次。
(三)评估标准
评估结果 ( 提高分数 ) 为:本次评估得分-前次评估得分;
提高 1 分以上为“有效”;
提高分数占评估项目满分总分的 20%以上为“显效”
(四)康复计划
根据功能和效果评估结果,由各类康复专业人员、脑瘫儿童家长、志愿
者等组成康复小组,针对当前的主要障碍制定和调整康复计划,原则上要求
康复计划制定、 调整至少每季度一次, 由具体负责的专业人员作简要的记录。
(五)年度评估、总结
“年度评估、总结”包括:效果评估、家长培训、家长对孩子康复的
满意度等内容。 “效果评估”为:本年度评估得分末次-初次评估得分; “家长培
训、家长对培训满意度和对孩子康复的满意度”须有家长签名,由具体负责
的专业人员将年度评估、总结情况及进一步康复的意见等及时填入档案。
(六)康复记录
由康复训练人员将训练的主要内容、 训练中出现的问题及解决的办法等
情况进行记录,原则上要求至少每月填写一次
二、康复训练档案使用的注意事项
(一)使用脑瘫儿童康复档案是项目实施监测管理重要的措施,有
利于促进康复服务的规范化开展,各定点康复机构应按要求认真填写。
(二)康复档案的填写要求及时、客观、准确,并妥善保管。
(三)希望各地在使用中注意收集有关的意见,并反馈至中国残联
社会服务指导中心,以便进一步改进工作。
(一)训 练 登 记
儿童姓名 性别 民族 出生日期
儿童身份证号 监护人姓名
与儿童的关系 工作单位
邮政 联系
家庭住址
编码 电话
脑瘫类型 □痉挛型 □手足徐动型 □共济失调 □弛缓型 □混合型
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