部编版一年级语文下册.怎么都快乐(说课稿).pdfVIP

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怎么都快乐 一、 教材分析 《怎么都快乐》一课贴近儿童生活, 充满了童趣, 语言生动有趣, 其学习活动也有针对性。 通过这些学习活动, 使学生感受到独自一个 人有快乐,与别人相处很快乐, 帮助别人更是一种快乐; 玩耍是快乐, 学习也是快乐,初步知道应该有积极乐观的人生态度。 本课共 2 课时, 本节课是第一课时。 二、学情分析 一年级学生只有七、八岁,但通过一年来的学习,学生已经能认 读

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