副乡长座谈会发言稿.docxVIP

PAGE PAGE 1 副乡长座谈会发言稿 1. 帮忙为一个座谈会写个发言稿 各位领导，老师： 下午好！ 作为一名带毕业班的青年班主任，身上的担子很重，压力很大。  但是面对同学们的期望和领导的信任，我只能一次次的鼓舞本人要努力工作，要制造性的工作。为同学们服好务，也为本人的进展奠定好基础。  要勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地的做好一个老师的本职工作。在工作中少一些唠叨，多一些付出；少一点埋怨，多一些理解；少一些猜疑，多一些信任。  感激学校领导组织了这次座谈会，关怀我们80后老师的成长，让我们觉得我们依旧还很年轻，我们依旧有激情和幻想，我们还有很长的路要走。不只如此，在漫漫长路上，我们要肩负起我们应肩负的责任，不断地努力奋斗。  对于80后的我们来说，什么是我们的责任呢？踏踏实实地工作，认仔细真地上课，不折不扣地完成领导布置的各项任务，做好本职工作，无疑是我*们的责任。除此以外，我认为我们还要肩负起更重要的责任，对同学，对学校。  邹韬奋已经说过：真正进步的人，绝不以“孤单”“进步”为己足，必需负起责任，使大家都进步，至多使四周的人都进步。作为老师的我们，我们的责任不只要关心同学提高他们的学习成果，更要关注他们心灵的成长，关心同学构成健康的世界观、人生观、价值观。  而作为学校的一员，我们有责任为了学校的进展和进步贡献我们的才智、激情和力气。所以，我觉得我们对同学、对学校，甚至是对我们的训练事业，都要有一种高度的责任感、使命感。  还记得我刚参与工作尤其刚当班主任的那几年，年轻气盛，火气很旺。一个班上总有那么几个淘气捣蛋，不爱学习的同学。  面对他们的种种屡次违反纪律不合常规的行为举动，还有总也把握不了一些简洁的学问的状况，委实生气，免不了大动肝火，厉声*怒斥，有时甚至还指手画脚。已经稚嫩的认为，我这是为了他们好，是对他们担任任。  人们不是常说“打是亲，骂是爱”吗？可是随着时间的消逝，阅历的积累，我发觉这样做其实并没有很大的效果，或者说不能收到很长期的效果。要对他们的学习和成长担任任的想法是对的，但是这种“担任任”中缺少了一样东西，那就是我们对同学的爱心。  北师大教授于丹已经说过：“每一个孩子 的确是这样，老师的责任更在于要用一颗爱心，去关心这些有缺点的孩子缝补他们折断的翅膀，让他们能健康的成长和进展，最终能飞翔于天*空！所以，在近几年中，当我再次面对这样的同学的时候，我不再会大动肝火，而是保持一颗安静的心，用一颗爱心去看待他们，包涵他们，引导他们。 总之，作为新世纪的青年人，我们要在艰苦的工作中，磨练本人的意志，挥洒本人的汗水，我们要和同学一起成长，要在08年的高考中和同学一起实现人生的辉煌！ 感谢大家。 2. 座谈会发言稿的开头和结尾怎样写 会议掌管词是会议掌管者掌管会议时使用的带有指挥性、引导性的讲话.一般大型或正轨的会议都要有会议掌管词，所以其使用频率较高.掌管词和其他公文一样，也有其特点，有其特有的写作套路，不熟识它，不把握它的写作规律，就难以得心应手，更难达极致.因而，有必要对其进行讨论和探讨，以便使写出的会议掌管词更规范、更详细. 一、会议掌管词的特点 有人把会议掌管词比方成音乐指挥、报幕员、导游，这不无道理，但严格地说，会议掌管词要依据会议的支配，对有关内容和事项作出说明，对一些重要问题进行强调，对领导讲话作出简明扼要的评价，并对会后如何贯彻落实会议精神提出要求、布置任务.会议掌管词有以下几个特点： （一）地位附属 掌管词是为领导讲话和其他重要文件服务的，其附属性表现在两个方面：从形式上看，掌管词的结构是由会议议程所打算的，必需严格根据会议议程谋篇规划，不能随便发挥；从内容上看，掌管词的内容是由会议的内容所打算的，不能脱离会议内容.掌管词的附属性地位，打算了它只能起陪衬作用，不能喧宾夺主.因而，在撰写掌管词的过程中，从结构到内容乃至遣词造句、语言风格、讲话口气等，都要听从并服务于整个会议，与会议相协调，相全都. （二）篇幅短小 掌管词的篇幅一般不宜过长，要短小精悍，抓住重点，提纲挈领.而篇幅过长，反复会议内容就会形成主次不分、水大漫桥. （三）语言平实 与严厉?的会议气氛相顺应，会议掌管词在语言运用上应当平实、严肃、简明、准确.要开门见山，直入主题，尽量不用修饰和曲笔.说明什么，强调什么，提倡什么，反对什么，有什么要求、建议和看法，都要一清二楚，一目了然，切忌模糊其辞，模棱两可. （四）重在头尾 会议掌管词的次要部分在开头的会议背景引见和结尾的会议总结任务布置两部分，两头部分重量较轻，只需简洁引见一下会议议程就可以了.因而，会议掌管词的撰写，重点在开头和结尾. （五）结构独立 会议