部编版七年级语文上册《写作：写人要抓住特点》PPT课件.pptxVIP

写人要抓住特点;学习目标; 世界上没有完全相同的两片树叶，同样也没有完全相同的两个人。每个人都有不同的个性特点，有的内向，有的泼辣；有的粗犷，有的细腻；有的幽默，有的朴实……;所以描写人物时，一定要细心观察，认真比较，抓住人物的个性特征，把人物写活。写人如何抓住特点呢？;;;温馨提示： （1）先确定所要描写的“最美逆行者”，参加这场战“疫”行动的英雄有医生、警察、建筑工人、志愿者…… （2）选取典型事例，例如医护人员舍小家为国家，不怕牺牲，勇敢冲锋在前；警务人员坚守岗位，防控到位，避免疫情传播；等等。;文题二： 你有自己的偶像吗？你的偶像也许是科学家，也许是军事家，也许是画家，也许是影视明星……请围绕“我的偶像”这个话题，题目自拟，写一篇记人为主的文章，不少于500字。;温馨提示： （1）选定人物，搜集相关资料，了解自己偶像的性格或者所做的贡献。 （2）恰当运用动作、语言、神态、外貌等描写方法刻画人物。 （3）选择人物的事例不用面面俱到，要详略得当。;;全面观察;三、佳段赏析;（2）学生自由发言，师生共同修改作文片段，以达到文从字顺，人物形象更加鲜明。;;人靠衣裳马靠鞍，文章亦然。为了在相同的事情和材料上写得有新意，创新体裁是一种有效的途径。我们可以写成日记体式、小标题式(镜头式)、剧本式，等等，当然，选择哪一种体裁一定要根据自己的特长。;;1.肖像描写要点： 抓住人物典型的外在特点，反映其个性。 2.动作描写要点： 要注意写出人物动作的生动性，努力写出细节，反映人物特点。;3.语言描写要点： a. 人物语言的描写要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点； b. 语言须简洁，能反映人物的特征。 4.心理描写要点： a.心理描写要符合具体的情境； b.要写出人物细微的感情和心理变化过程，反映出人物感受、特点。;布置作业;2.以“我的同学”为题，写一篇记叙文，要求加入适当的肖像、语言、动作、心理描写，写出人物的个性特点。;感谢同学们观看