部编版语文六年级上册 第六单元测试题（含答案）.docxVIP

人教部编版语文六年级上册第六单元测试卷 （90分钟 100分） 一、选择题（24分） 1.下面加点字的读音完全正确的一项是（ ） A. 颠簸（bǒ） 菜畦（xí） B.恩赐（cì ） 记载（ zài ） C. 铁锹（qīu ） 耙地（pá ） D.拐杖（zhàng） 归宿（sù） 2.下面词语书写有误的是（ ） A. 天崖 夜莺 摇篮 B.壮观 矿产 节制 C. 滥用 例如 子孙 D.生态 设想 基地 3.下面句子表达不正确的一项是（ ） A. 宇航员说：“我们这个地球太可爱、活泼了！ ” B. 有人说，宇宙空间、时间不是大得很吗？ C. 三黑一边耙地，一边想着：翻身的人儿心里真甜。 D. 我难道还知道这个小院子的小环境哪！ 4.下面诗句不是对偶句的是（ ）A. 孤城背岭寒吹角，独树临江夜泊船 B. 隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红 C. 书到用时方恨少，事非经过不知难 D. 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州 5.下面说明方法的判定不规范的是（ ） A. 同茫茫宇宙相比 ， 地球是渺小的 。 （作比较） B.科学家们提出了许多设想， 例如， 在火星或者月 球上建造移民基地。（举例子） C.有人就借用媒人的称呼 ， 把能够传递信息的物体叫媒体 。（做解释） D.地球的表面积是5.1亿平方公里 。 （列数字） 6.下面句子中，朗读节奏划分不恰当地一项是（） A恨不得自己/变成一粒种子。 B 叫人/想在上面打滚。 C 从来/没睡过/这么好的床。 D 看见/自己种的荞麦/已经开花。 生活中的分歧可以协商解决。下面叙述有误的是（ ） 发布表意见，要准确把握他人的观点 ，不可断章取义。 讨论问题时，要态度平和，以理服人。 讨论问题时，要学会换位思考，积极沟通。 意见不同时，应坚持自己的观点，以理服人。 8.比较三张站牌中站点的异同，你发现这个公交站台不可能是（ ） 麒麟路 B.七里庙 C.五里新村 D.五里墩 根据语境写词语。（10分） 站在曾经战斗的地方，眼前似乎正在mù dǔ（ ）惨烈战斗，他非常fèn kǎi（ ），擦干 jīng yíng（ ） 的泪花，guǒ jǐn（ ） 了自己的身躯，继续前进，为人民去gòng xiàn（ ） 一切。 三、日积月累（15分） 1、通过学习，我知道了“五谷”指的是 ；“五音”指的是 。 2、《三黑和土地》这首诗歌，表现了农民 以及获得属于自己土地之后的 。 3、描写了黄河的雄浑气魄的诗句是“ ， 。”这首诗的题目是 ，作者 。 4、能够体现“千里江南，到处莺歌燕舞，桃红柳绿，一派春意盎然的景象，在临水的村庄，依山的城郭，到处都有迎风招展的酒旗。”的意思的诗句是“ ， 。”古诗表达了作者 的情感。 5、《书湖阴先生壁》的作者是 ，古诗中的对偶句是“ ， 。”其意思是“ ”。 四、阅读短文，回答问题。（16分） （一） 说勤奋 人人心中都有一个美好的理想，通往理想境界的桥梁是勤奋。 古今中外，成功者手中的鲜花，哪有不是他们用汗水和心血浇灌出来的？ 北宋著名的史学家司马光，从小就勤奋好学。每篇课文他都读到滚瓜烂熟。为了抓紧时间，他用圆木做了个枕头，睡觉时只要稍微一动，枕头就会滚开，他醒来后便继续读书写作。他用了19年时间，终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》，因而也成了流芳百世的名人。 我国著名的生物学家童第周到17岁才进中学。第一学期末，他的学习成绩很差，但他毫不气馁，努力奋斗。每天天刚亮，他就在校园里读书。晚上睡觉前，他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。他还十分注意改进学习方法。经过半年的努力，他的学习成绩在班上已名列前茅