2020年预防医学与公共卫生、重点传染病防治知识真题及答案精选.docVIP

2020年预防医学与公共卫生、重点传染病防治知识真题精选 [单项选择题]1、健康教育的核心问题是（）A.进行完整、系统的教育活动B.宣传健康知识C.促进个体或群体改变不健康的行为与生活方式D.治疗慢性疾病E.预防疾病，促进健康参考答案：C[单项选择题]2、新的公共卫生方法的精髓是（）A.健康教育B.健康促进C.卫生宣教D.预防接种E.预防疾病参考答案：B[单项选择题]3、健康促进的基本内涵包括（）A.个人行为改变B.政府行为（社会环境）改变C.家庭行为改变D.某一特殊人群的行为改变E.个人行为改变和政府行为（社会环境）改变两个方面参考答案：E[单项选择题]4、关于健康教育与健康促进关系的正确表述是（）A.健康促进在健康教育中起主导作用B.健康促进减弱了健康教育的力度C.健康教育和健康促进是相同的概念D.健康教育比健康促进内涵更广泛E.健康教育是健康促进的重要组成部分参考答案：E[单项选择题]5、6个月龄内婴儿对麻疹、白喉等疾病的免疫力源自于（）A.胚胎期感染B.出生时即接种了相应疫苗C.从母体获得IgMD.从母体获得IgGE.出生后3个月体内合成IgG参考答案：C[单项选择题]6、驾车时使用安全带属于健康促进行为中的（）A.日常健康行为B.预警行为C.保健行为D.避开环境危害行为E.以上都不正确参考答案：B[单项选择题]7、中老年人定期进行健康体检属于促进健康行为中的（）A.求医行为B.预警行为C.保健行为D.遵医行为E.日常健康行为参考答案：C[单项选择题]8、制定健康教育具体目标的3个W包括（）A.何人、何种行为、多大程度B.何人、何种行为、何时C.何人、何种行为、何地D.何人、何时、多大程度E.何时、何地、多大程度参考答案：B[单项选择题]9、调查人群对白喉有无免疫力，可以采用（）A.Elek平板实验B.外斐实验C.锡克实验D.狄克实验E.肥达实验参考答案：E参考解析：由于白喉毒素一旦与宿主易感细胞结合，就不能被抗毒素中和，因此抗毒素的治疗应尽早、足量。[单项选择题]10、健康相关行为是指（）A.与疾病相关的行为B.与健康有关的行为C.与健康和疾病有关的行为D.促进健康的行为E.保持健康的行为参考答案：C[单项选择题]11、为监测健康教育项目的进展，实施项目评价，下列不属于监测指标的是（）A.投入指标B.过程指标C.产出指标D.原因指标E.以上都不属于参考答案：D[单项选择题]12、鉴定白喉杆菌产毒株的简便方法是（）A.锡克试验B.Elek平板试验C.过氧化氢酶试验D.鸡蛋斜面培养基生长试验E.亚碲酸钾血平板上菌落鉴定参考答案：B[单项选择题]13、健康相关行为的影响因素有（）A.知识因素、信念因素、行为因素B.倾向因素、促成因素、强化因素C.化学因素、物理因素、生物因素D.生理因素、遗传因素、心理行为因素、自然环境、社会环境E.不良嗜好、依赖药物、意志薄弱、自控力差参考答案：D[单项选择题]14、在健康教育干预中，社区参与的时机应是（）A.实施阶段B.评价阶段C.越早越好D.项目开展过程中E.规划实施结束后参考答案：C[单项选择题]15、百日咳病后或免疫接种后的免疫力主要依靠（）A.细胞免疫B.血清IgGC.血清IgMD.血清IgAE.气管黏膜局部sIgA参考答案：E参考解析：百日咳感染后的免疫主要是以局部黏膜免疫为主。[单项选择题]16、行为矫正过程的核心是选择矫正技术针对（）A.矫正对象的具体行为B.矫正对象的内隐行为C.矫正对象的人格特征D.矫正对象的心理特点E.矫正对象可观察的外显行为参考答案：A[单项选择题]17、一项对控制吸烟的干预研究中，对观看录像的参与人数的评估属于（）A.形成评价B.过程评价C.近期效果评价D.远期效果评价E.结局评价参考答案：B[单项选择题]18、百日咳杆菌属于（）A.假单胞菌属B.奈瑟菌属C.鲍特菌属D.分枝杆菌属E.棒状杆菌属参考答案：B参考解析：百日咳鲍特菌是鲍特菌属的代表模式菌株。[单项选择题]19、健康教育对象自愿采纳有益健康行为的前提是（）A.态度的改变B.认知的提高C.信念的改变D.行为的转变E.不良习惯的改变参考答案：B[单项选择题]20、WHO称（）是严重威胁人类生命的20世纪瘟疫A.饮酒B.吸烟C.AIDSD.细菌感染E.病毒感染参考答案：B[单项选择题