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(2016年秋季版)七年级语文下册 第四单元 十七 国宝—大熊猫同步练习3 苏教版
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(2016年秋季版)七年级语文下册 第四单元 十七 国宝—大熊猫同步练习3 苏教版
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《国宝-—大熊猫》同步练习
一、单选题(共7小题)
1.下列句子没有语病的一项是(?? )A.文和王勤约定一起在自己家做作业。
B.城外耸立着一座小巧的房子。
C.秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。
D.为了绿化校园,同学们争先恐后的参加植树活动。
2.下列标点符号运用错误的一项(?? )A.有时直立起来,状似舞蹈;有时背倚石头,坐在草地上悠然自得地啃着竹枝。
B.大熊猫是我国特有的珍稀动物,也是世界上最负盛名的濒危动物。
C.在各地的动物园里,大熊猫成了最受宠爱的“贵宾。
D.生活在这里的大熊猫,终年以嫩竹清泉度日,成了“竹林隐士。
3.下列句子说明方法是摹状貌的是(?? )A.汉代著名文学家司马相如在《上林赋》中列举了当时咸阳上林苑饲养的近40种异兽,大熊猫名列首位,可见大熊猫在当时就已经被人们视为珍贵的名兽了。
B.大熊猫体态丰满,四肢粗壮,尾巴短秃,毛色奇特,头和身躯乳白色,而四肢和肩部黑色,头上有一对整齐的黑耳朵,还有两个黑眼眶,很像戴着一副八字形的黑眼镜.
C.大熊猫的学名其实叫“猫熊意即“像猫的熊”,也就是“本质类似于熊,而外貌相似于猫”.
D.奇怪的是,一只体重100公斤以上的成年大熊猫,刚生下来的仔熊猫却小得出奇,体重却只有0.1~0。15公斤,像只小老鼠,仅相当于母体重量的千分之一。
4.下列词语字形有误的一项是(?? )A.嬉戏?????????????? 笨拙????????????? 喇嘛????????????? 憨态可掬
B.璀璨?????????????? 温驯????????????? 繁殖????????????? 悬崖峭壁
C.浩瀚?????????????? 宠爱????????????? 殊荣????????????? 优然自得
D.地毯?????????????? 身躯????????????? 孤僻????????????? 弃荤食素
5.下列加线字注音全对的一项是(?? )A.笨拙(zhūo)????? ?嬉戏(xī)??? 濒危(pín)
B.翌日(yì)??????? ?栖息(xī)??? 孤僻(pì)
C.巢穴(cháo)????? ?哺乳(bǔ)??? 璀璨(càn)
D.繁衍(yǎn)?????? 分娩(wǎn)???浩瀚(hàn)
6.下列语句顺序排列正确的一项是(?? )①“熊猫”一词经媒体广为传播,说惯了,也就很难纠正。②这一“错案是这么造成的:解放前,四川重庆北碚博物馆曾经展出猫熊标本,说明牌上自左往右横写着“猫熊”两字。③也就是“本质类似于熊,而外貌相似于猫”。④严格地说,“熊猫是错误的名词.⑤可是,当时报刊的横标题习惯于自右向左认读,于是记者们便在报道中把“猫熊误写为“熊猫。⑥大熊猫的学名其实叫“猫熊”,意思是“像猫的熊”。⑦于是,人们只得将错就错,称“猫熊”为“熊猫”.
A.⑥③④②⑤①⑦
B.②⑥⑦④⑤③①
C.⑦①②⑥③④⑤
D.⑤①⑦⑥③④②
7.下列句子句意明确、没有语病的一项是(?? )
A.一个人是否拥有健康的体魄,关键在于能否持之以恒地参加体育锻炼。
B.互联网的出现使得地球变小了,如果是远隔重洋,也一样可以在瞬间互通信息。
C.大熊猫原先属于食肉目,后来之所以吃竹子是由于寻不着肉食。
D.发达国家应该承担为发展中国家进行资金、技术援助。
答案部分
1。试题解析:A句有歧义,B句用词不当,“耸立”的高大的建筑物,C项语义杂糅,看到的不能是芳香。
答案:D
??2。试题解析:句号应放在引号后。
答案:C
??3。试题解析:A为引资料,C为作诠释,D为列
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