七年级语文下册第四单元16网络表情符号同步练习语文版(2021版).docVIP

（2016年秋季版）七年级语文下册 第四单元 16 网络表情符号同步练习 语文版 （2016年秋季版）七年级语文下册 第四单元 16 网络表情符号同步练习 语文版 PAGE 1 PAGE 4 （2016年秋季版）七年级语文下册 第四单元 16 网络表情符号同步练习 语文版 （2016年秋季版）七年级语文下册 第四单元 16 网络表情符号同步练习 语文版 编辑整理： 尊敬的读者朋友们： 这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（（2016年秋季版）七年级语文下册 第四单元 16 网络表情符号同步练习 语文版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。 本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为（2016年秋季版）七年级语文下册 第四单元 16 网络表情符号同步练习 语文版的全部内容。 《网络表情符号》同步练习 （三）阅读短文《屏》，回答12—14题.(10分） 屏 陈从周 ①“屏”，我们一般都称“屏风”，这是很富有诗意的名词。记得童年与家人在庭院纳凉，母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”的诗句，其情境真够令人销魂的了.后来每次读到诗词中咏屏的佳句，见到古画中的屏，便不禁心生向往之情。因为研究古代建筑，接触到这种似隔非隔、在空间中起着神秘作用的东西，更觉得它实在微妙.我们的先人,擅长在屏上做这种功能与美感相结合的文章，关键是在一个“巧”字上.怪不得直至今日，外国人还都齐声称道。 ②屏可以分隔室内室外。过去的院子或天井中，为避免从门外直接望见厅室,必置一屏，上面有书有画，既起分隔作用，又是艺术点缀,而且可以挡风。而空间上还是流通的，如今称为“流动空间”.小时候厅上来了客人,就躲在屏后望一下。旧社会男女有别，双方不能见面，只得借助屏风了。古代的画中常见室内置屏，它与帷幕起着同一作用。在古时皇家的宫廷中，屏就用得更普遍了。 ③从前女子的房中，一般都要有屏,屏者，障也,可以缓冲一下视线。《牡丹亭》“游园”一出中有“锦屏人忒看得这韶光贱”一句，用锦屏人来代指闺中女郎。按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在艺术上有雅俗之别,同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。 ④屏也有大小之分。从宫殿、厅堂、院子、天井,直到书斋、闺房，皆可置之，因为场合不同,自然因地制宜,大小由人了。近来我也注意到，屏在许多餐厅、宾馆中用得很普遍,可是总勾不起我的诗意，原因似乎是造型不够轻巧，色彩又觉伧俗,绘画尚少诗意。这是因为制作者和使用者没有认识到屏在建筑美中应起的作用，仅仅把它当作活动门板来用的缘故。其实,屏的设置 ,在与整体的相称、安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面，均要做到得体才是。 ⑤屏是真够吸引人的，“闲倚画屏”“抱膝看屏山，也够得一些闲滋味,未尝不能起一点文化休憩的作用。聪明的建筑师、家具师们，以你们的智慧，必能有超越前人的创作，诚如是，则我写这篇小文章，也就不为徒劳了。 12．这篇说明文的开头有什么特点，起到了怎样的作用?（3分) 13．通读全文，作者向我们介绍了屏风的特点外，主要介绍了屏风的　　　　 　　、屏风的???? 和屏风的???????????? （3分) ?14．第三段运用了什么说明方法？作用是什么?（4分) ?（四）阅读《天才就是非凡的傻劲》一文,完成15～17题。（10分） ①关于天才，大小词典有相仿的释义：卓绝的聪明才智或具有卓绝聪明才智的人。不知从何时开始，我渐渐质疑甚至厌烦起这种说法来。 ②古今中外无数事例几乎都与辞典上的释义相左：李时珍写《本草纲目》用了30年时间；托尔斯泰写《战争与扣平》用了37年时间；歌德写《浮士德》用了60年时间；诺贝尔研制无烟炸药，屡败屡试，煎熬8年才出成果;陈景润为证明哥德巴赫猜想，拖着病体，顶着压力，于斗室之中、油灯之下埋头演算……真令人感叹!然而，我读他们，非但没有读出他们的聪明才智，反而读出了他们非凡的傻劲来。写一部书，有的几乎用了毕生精力，能说不傻？有的除了疯狂地埋头于自己的选择，简直不知世上还有其他可爱的事物，能说不傻？我们的世界丰富多彩，人生可享受的美妙也数不胜数,许多聪明的人，有条件享受的，就去充分享受；没有条件的，也挖空心思创造条件享受。哪像他们，糊涂到这般地步，连常人应有的享受也随便放弃了，而且千方百计自找苦头来吃。 ③这些人物取得杰出的成就,究竟是凭傻劲还是凭聪明? ④一生拥有1300多项专利的天才发明家爱迪生肯定地说：天才是1％的灵感加