苏教版科学三年级下册4.14《金属》教案.docxVIP

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2021-08-22 发布于天津
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苏教版科学三年级下金属教学设计课题金属单元学科科学年级学习目标科学知识知道金属是我们身边常见的材料能够分辨几种常见的金属利用多种感官和方法认识金属的相同性质和不同之处认识不的金属有不的用途选择某种材料需要考虑多方面的因素科学探究通过感官锤打砂纸等方法认识金属有导热性延展性和金属光泽能利用刻划称重的方法认识金属的硬度质量等方面存在不之处科学态度知道每一种金属都有它的优缺点要最大限度的去挖掘它的用途我们需要保护节约使用金属资源及进行回收利用重点认识金属的相同性质和不同之处难点设计金属相性质的实验教学

苏教版科学三年级下 4.14《金属》教学设计课题金属单元 4 学科科学年级 3 学习目标科学知识： 1.知道金属是我们身边常见的材料。 ?能够分辨几种常见的金属。 .利用多种感官和方法认识金属的相同性质和不同之处。 .认识不冋的金属有不冋的用途，选择某种材料需要考虑多方面的因素。科学探究： .通过感官、锤打、砂纸等方法认识金属有导热性、延展性和金属光泽。 .能利用刻划、称重的方法认识金属的硬度、质量等方面存在不冋之处。科学态度知道每一种金属都有它的优缺点，要最大限度的去挖掘它的用途。我们需要保护、节约使用金属资源及进行回收利用。重点认识金属的相同性质和不同之处。难点