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家庭教育状况调查
一、研究方法与思路
本研究主要采用抽样调查与个案访谈相结合的方法进行,样本的选取 采用整群抽样和判断抽样,数据的采集使用自填式问卷法。问卷共分 三种:中学生、中学生家长、小学生家长。考虑到小学生填答问卷具 有一定困难,没有设计针对小学生的问卷。数据分析使用 SPSS统计分
析软件 20.0 进行,主要分析方法有频数分布分析、调查表分析、比 较均值、非参数检验等,主要针对家长家庭教育的观念、方法、能力、 内容以及可能与之有相关性的变量。本研究的样本取自山西省太原、 大同、长治、临汾、忻州、柳林、洪洞等地的中小学,涵盖了小学、 初中和高中各阶段的学生,共回收有效问卷 1379份,
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