部编版一年级下册语文第八单元备课.docxVIP

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部编版一年级下册语文第八单元备课.docx

部编版一年级下册语文第八单元备课部编版一年级下册语文第八单元备课单元备课一年级下册语文第八单元单元主题问号单元知识体系分析本单元围绕问号这个主题编排了篇课文棉花姑娘通过棉花姑娘请求燕子啄木鸟等给自己治病的故事告诉我们燕子啄木鸟青蛙七星瓢虫分别吃什么地方的害虫的科学常识课文采用童话的方式寓生物常识于生动的故事之中对学生了解科学知识有较强的启发作用识字写字和朗读是本课的教学重点咕咚是一篇充满童趣的课文讲的是树个木瓜熟了掉进湖里发出了咕咚的声音兔子听见咕咚一声响吓得边跑边叫许多动物也跟着跑起来是野牛拦

部编版一年级下册语文第八单元备课 部编版一年级下册语文第八单元备课 PAGE PAGE # / 231 单元备课 一年级 下册语文第八单元 单元 主题 问号 1 单 元 知 识 体 系 分 析 本单元围绕“问号”这个主题编排了 3篇课文。 《棉花姑娘》通过棉花姑娘请求燕子、啄木鸟等给自己治病的故事,告诉 我们燕子、啄木鸟、青蛙、七星瓢虫分别吃什么地方的害虫的科学常识。课文 采用童话的方式,寓生物常识于生动的故事之中,对学生了解科学知识有较强 的启发作用,识字、写字和朗读是本课的教学重点。 《咕咚》是一篇充满童趣的课文,讲的是树「个木瓜熟了,掉进湖里, 发出了 “咕咚”的声音。兔子听见

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