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幼儿语言教育的年龄阶段目标
儿语言教育的目标是根据学前教育总目标确定的 , 是总目标
的重要组成部分。它们在本质上是一致的 , 都是为幼儿一生
的发展打好基础。 我国幼儿语言教育目标是同时考虑社会需
要和幼儿语言发展规律而制订的。
幼儿语言教育目标从纵向角度来看具有层次结构
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