12想别人没想到的.pptVIP

绘“藏” 人教新课标 三年级 语文 下册 第三单元 学习目标： 1、借助课文中的拼音，把课文读正确读流利。 2、在熟读课文的基础上，能用自己的话说一说课文的主要内容。 3、默读课文，想一想小徒弟的话为什么能得到画师的称赞，并能结合生活实际，说一说“想别人没想到的”事例。 我会借助文中的拼音认真地读课文,遇到生字多读几遍，并圈出不认识的字、不理解的词。 自学提示一 我会认 密密麻麻 很小很小 许许多多 数不尽 弯弯曲曲 恍然大悟 召集????骆驼 连绵不断???? 连绵起伏?? 若隐若现???? 恰好 ?? 自学提示二 同桌齐读课文，用自己的话说说课文的主要内容。 课文讲的是（ ）考（ ），看谁能在（ ），画出的（ ）。结果（ ）。 默读课文， 用“——”画出三个徒弟是怎样画骆驼的？用“～～”画出画师是如何评价的？ 大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。画完以后，他很得意，以为自己画得最多。 密密麻麻 很小很小 得意 二徒弟想：纸只有这么大，要画出最多的骆驼，该怎么办呢？于是他画了许许多多骆驼的头。他画的果然比大徒弟多。