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第4课时 练习五
A
前置作业
对混合运算的顺序进行回顾,说一说运算中要注意什么。
课堂作业
1.计算下面各题。
5×(38-12) (80-52)÷4 252+48÷6
2.下面的计算对吗?把不对的改正过来。
250-(87-13) 560÷(4×2) (103+71)×4
=163-13 =140×2 =103+284
=150 =280 =387
3.在○里填上>、<或=。
106×(2+6)○ 106×2+6 13+87×2○ (13+87)×2
4.把下面每组中的两个算式合并成一个综合算式。
(1)28+9=37,20×37=740
综合算式:
(2)124-70=54,54÷2=27
综合算式:
5.选择正确答案的序号填在括号里。
(1)下面算式中,( )的结果大一些。
① (872+72)×7 ②872+72×7
(2)572-72×9应先算( )
①572-72 ②72×9
6.林场第一个月先栽了550棵松树树苗,第二个月又栽了440棵。将这些树苗栽成9行,平均每行栽多少棵?
7.李大爷养了28只鹅和18只鸭,养鸡的只数是鸭和鹅总只数的5倍。鸡有多少只?
8.周老师带了90元,买了8盒乒乓球后还剩2元。每盒乒乓球多少元?
课后作业
基础训练
1.脱式计算。
12×(3+20) 122-57+43
76-16÷4 58+42×4
2.选择正确答案的序号填在括号里。
(1)下面算式中,( )的结果大一些。
①572-45×7 ②(572-45)×7
(2)215-18×5应先算( )
①215-18 ②18×5
拓展提高
3.将下列算式合并成综合算式。
(1)216÷6=36 48-36=12
综合算式:
(2)8+72=80 80÷4=20
综合算式:
4.在下面的○里填上“>”“<”或“=”。
107×5+4○107×(5+4)
108÷3+18○108×3+18
发散思维
5.图形等式推算。
3×(2+■)=27 (99-▲)÷9=8
B
前置作业
对用列综合算式解决实际问题进行回顾,说一说要注意什么?
课堂作业
1.把下面每组中的两个算式合并成一个综合算式。
(1)16-9=7,20×7=140
综合算式:
(2)24+26=50,50÷5=10
综合算式:
2.比较大小,在下面的○里填上“>”、“<”或“=”。
①80-12×4○(80-12)×4
②237-(89-57)○237-89-57
3.脱式计算。
72÷(34-25) 125-(87-48)
54-24÷4 58-8×4
4.小红看一本180页的故事书,看了5天后还剩75页。
(1)平均每天看了多少页?
(2)剩下的要在3天内看完,每天要看多少页?
5.食堂运来一批大米,每天用50千克,4天后还剩下360千克。食堂一共运来大米多少千克?
课后作业
基础训练
1.在下面的○里填上“>”、“<”或“=”。
360÷(6×6)○360÷6÷6
16×5+25○16×(5+25)
2.脱式计算。
12×3+20 122-(57+43)
(76-16)÷4 (58-42)×4
3.一张办公桌480元,5把椅子的总价钱比一张办公桌贵135元。一把椅子的价钱是多少元?
拓展提高
4.张大伯养了200只鸡,第一天卖出108只,剩下的每8只装一笼,能装满多少笼,还余几只?
5.食堂第一天运进大米235千克,第二天运进大米210千克,第三天运进大米284千克,平均每天运进大米多少千克?
发散思维
6.张师傅要加工84个零件,已知他前3天加工了36个零件。
(1)前3天平均每天加工多少个零件?
(2)照这样计算,加工剩下的零件还要多少天?
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