六级数学下册 第六单元 正比例和反比例 第3课时 认识成反比例的量课堂作业 .docVIP

PAGE 1 专业文档 可修改 欢迎下载 第3课时 认识成反比例的量 1、 （1）表中（ ）和（ ）是两种相关联的量。 （2）两种量中相对应的两个数的乘积是（ ），这个积表示（ ）。 （3）因为（ ）一定，所以（ ）和（ ）成反比例。 2、下表记录了电脑小组的同学完成同一份稿件的情况。 补完表，你发现不同的人打印同一份稿件，哪个量不变？说明打字的速度和时间有什么关系？ 3、判断题。（两个量成反比例的画“√”，不成反比例的画“×”） （1）非零自然数和它的倒数。（ ） （2）长方体的体积一定，底面积和高。（ ） （3）订阅《小学生数学报》的份数和钱数。（ ） （4）15小时内，每小时印刷报纸的张数和总张数。（ ） （5）15小时内，印刷一张报纸所需的时间与印刷报纸的总张数。（ ） 4、选择题。 （1）a÷b＝c，当c一定时，a和b（ ）；当a一定时，b和c（ ）；当b一定时，a和c（ ）。 A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例 （2）下图中，表示两种相关联的量成反比例关系的图是（ ）。 A. B. 5、在“圆柱的体积”“圆柱的底面积”“圆柱的高”三个量中，哪个量一定时，另外两个量成反比例？ 6、“张乐看一本《淘气包马小跳》，每天看12页，10天可以看完；如果每天看15页，8天