小班社会活动：《小手请谁来帮忙》.docVIP

小班社会活动：《小手请谁来帮忙》 小班社会活动：《小手请谁来帮忙》 PAGE / NUMPAGES 小班社会活动：《小手请谁来帮忙》 小班社会活动：《小手请谁来帮忙》 小班社会活动：《小手请谁来帮忙》 设计企图 《小手请谁来帮忙》经过加工食品的实质操作，指引少儿学 习使用工具的正确方法， 探究怎样选择适合的工具改变菜的形状， 进而让孩子体验到工具的不一样功能和使用工具的便利，进而获取 使用工具的经验。此外，在活动中也也让少儿存心识的认识到使 用工具解决问题，其实不意味着手的无能，相反更突显出手的不行 代替的作用——手创建工具又使用工具。 活动目标 1．敢于试试使用一些常有的工具。 2．愿意表达自己的操作过程。 活动准备 1．食品：胡萝卜、白萝卜、黄瓜、土豆、熟鸡蛋。 2．工具：剪刀、西餐刀、钳子、刨子、锯子、空矿泉水瓶。 活动过程 （一）请谁来帮忙 小手能帮我们做很多事，今日我们又要用小手来做事了，我 们把这些东西装到瓶里去好吗？我们这里有很多东西，你想把哪 同样东西装到瓶里去就把这样东西选进你的筐子里。 （二）谁最会帮忙