部编版四年级语文上册《蝙蝠和雷达》PPT课件(第1课时).pptxVIP

人教版 语文 四年级 上册6 蝙蝠和雷达 第1课时蝙蝠助读资料我先看蝙蝠，是具有飞翔能力的哺乳动物，在大约900种不同的蝙蝠中，有一半以上依赖于回声定位来发现飞行中的障碍物，寻找回巢的路以及捕获猎物。雷达雷达是利用极短的无线电波进行探测的装置。可用来测定目标的方向、距离、大小等，在使用上不受气候条件的影响，它广泛应用于军事、天文、气象、航海等。超声波超声波超过人能听到的最高频(20 000赫兹)的弹性波。超声波近似作直线传播，有方向性，并能反射回来。超声波广泛应用在各技术部门。你知道蝙蝠和雷达有什么关系吗？今天就让我们走进课文去了解一下吧！第一步：读课文1.自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解决，难读的地方多读几遍，没把握的地方作批注。2.听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读的不准确。3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。1.读字词第二步：学字词jíjìqǐ?ruìbiānfú系着敏锐启发蝙 蝠即使zhànɡyinɡzhènɡyínɡpínɡdanɡ障碍苍蝇荧光屏证明铃铛蝙蝠回家蝙锐蝠荧启屏障2.选读音读下面的句子，给加点的字选择正确的读音。 1.在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系 （jì xì）着许多铃铛。 2.雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射 回来，被雷达接收到，显示在荧光屏（bǐng píng）上。√?√?3.解词语试着把词语和意思连起来！【启示】【研究】【漆黑】【横七竖八】【障碍】【敏锐】非常黑；很暗。启发提示，使人所领悟。探求事物的真相、性质、规律等。挡住道路，使不能顺利通过。(感觉)灵敏；(眼光)尖锐。形容纵横杂乱。理解三次实验内容，填写下面的表格。第三步：知内容实验顺序实验方式实验结果实验结论第一次蒙上眼睛①__________________________________ 蝙蝠夜里飞行，靠的不是⑥______，而是靠⑦________和⑧________配合起来探路的。?第二次②________③__________________________________ 第三次④________ ⑤__________________________________ 铃铛没响，绳子一根也没碰着　眼睛　 到处乱撞，铃铛响个不停　嘴　塞上耳朵耳朵 到处乱撞，铃铛响个不停封住嘴巴第四步：查资料蝙蝠科学家从______身上受到启发，发明了________，使飞机在__________能够安全飞行，给人们的生活带来了多大的方便呀!雷达夜里第五步：提问题 通过预习，我们知道蝙蝠夜里飞行靠的是嘴和耳朵的配合，那么蝙蝠的口耳到底是怎样配合的呢？