三店街丝宝小学教师双向选择逐级竞聘实施方案.docxVIP

三店街丝宝小学教师“双向选择逐级聘任”实施方案 指导思想： 依据《国家中长期教育改革和发展纲要 （2010 —2020 年）》、《国务院关于加强教师队伍建设的意见》以及国家和省、市、区教育局关于进一步推进中小学校岗位聘任管理工作指导意见， 进一步推进教师队伍建设，提升教师业务素质释放工作激情， 在街镇教办的直接指导下结合我校实际，特制定如下方案：组织机构： 丝宝小学教职工聘任领导小组 组长：马长松 副组长：王珍咏 成员：胡利平 彭鹏英 协同组： 蔡小松 蔡新发 聘任原则 ： 公平、公正、公开的原则，依照现有文件和法案条例接受全体教师监督。 双向选择，择优录用的原则， 结合实际情况， 根据学校现有的问题，需要做的工作，以及个人专长，同时考虑个人意见，以及全体领导组的民主评议权，决定是否任用。 坚持行政统筹，优化组合的原则。 坚持集体高于个人， 服从集体平时根据具体情况的工作安排和临时的人事调动。 专业资料 聘任条件 ： 热爱祖国，拥护共产党，无任何有损党和国家的行为和言论，热爱教师岗位，爱学生，无违反师德的行为作风。 2、具有一定的教学和管理能力，能够组织正常的教学，进行班级管 理工作。 3、无违法违纪现象，教风端正，能够为人师表，能够本学年内坚守 本职工作。 4、年度考核至少为合格以上的考评。 岗位数简介 ： 我校新学期共 10 个教学班，需十个班主任，其中学前班一个，一年级两个，二年级一个，三年级两个，四年级一个，五年级一个，六年级两个。六个年级中学科组组长设立数学，英语，语文，综合各一岗位。学科组组长与班主任科任老师可以兼任， 其他学科老师聘任总数附后表。 聘任范围 ： 丝宝小学全体在编在岗教职工。 聘任程序 ： 1、岗位公示：根据招生报名结果，将班级总数和学生人数，以及相关信息进行公示，包括 1 教学任务，学生基本情况，工作职责，和奖励性条款，其他待遇等。 2、个人申请，原则是先竞聘学科组组长，然后竞聘班主任，最后是 任课教师和后勤工作人员。 竞聘中应有个人简介和专长以及相应的成 专业资料 绩。 3、统筹规划，对于聘任的教师进行适当的调整，并公示。不同意的 通过领导组协调，组中协调无果的认为无聘任岗位。 4、无聘任岗位的，根据实际报街道教育总支进行转岗、待岗、轮岗、 病休或者解聘。 5、聘任对象在一定时间内进行考评 （一般为一个月），如果不能胜任 的，进行换岗，换岗仍不能胜任的就按无岗人员待岗。 6、如果在聘任期间出现违规或者有违师德和国家政策的行为出现， 则上报街镇教委，同时认定聘任无效。 7 聘任时间：一般认定为 2 年，两年以后续聘可根据学校相关规定， 进行再次选聘或者自动续聘。 8、聘任的最终结果是签订聘任证书，无聘任证书认定为无岗教师。 无岗教师，在服从学校安排的条件下可以安排工勤岗位。聘任教师待遇 ： 1、在岗教师基本工资，基础性绩效，以及生活敢为津贴，奖励等相 关待遇全额发放， 担任班主任的享受班主任补贴， 年级组组长的根据 学校制度给予适当补助。 2、无岗或者待岗教师，则不享受奖励性绩效，以及相关的生活交通 补贴等。 3、担任班主任或者学科组组长以及其他骨干的教师在各种评优评先 中优先考虑。 工勤人员聘任 ： 专业资料 根据个人实际和学校工作日常表现工勤岗位选聘有一定经验的教 师担任，同时具有相关的工作的经历，能够完成日常相应的工作， 经领导组考核通过的进行聘任。 说明： 本方案与国家法规相违背的以国家或者省市的为准，本方案解释权在学校聘任领导小组。 招聘岗位一览表 选聘岗位 选聘人数 要求 班主任 10 可兼任主课老师 10 可兼任班主任或小科 数学老师 教师 语文老师 10 可兼任班主任或小科 教师 英语老师 4 可兼任班主任或小科 教师 1 可兼任主课或副科老 信息老师 师 1 可兼任主课或副科老 音乐老师 师 体育老师 3 可兼任主课或副科老 专业资料 师 美术老师 2 可兼任主课副科老师 教研组长 3 可兼任主课老师 工勤岗（门岗） 2 防范安全事故 工勤岗 1 后勤司务 专业资料 丝宝小学班主任竞聘报名登记表 姓名 性别 民族 政治面貌 学历 普通话水平 教师资格证对应学段 参加工作时间 职称 申请岗位 是否同意调剂 本人简历 自我评价 签名 时间： 评审意见 领导组签名： 盖章 专业资料 丝宝小学教师竞聘报名登记表 姓名 性别 民族 政治面貌 学历 普通话水平 教师资格证对应学段 参加工作时间 职称 申请岗位 是否同意调剂 本人简历 自我评价 签名 时间： 评审意见 领导组签名： 盖章 专业资料 丝宝小学工勤岗位竞聘报名登记表 姓名 性别 民族 政治面貌 学历 普通话水平 教师资格证对应学段 参加工作时间 职称 申请岗位 是否同意调剂 本人简历 自我评价 签名 时间： 评审意见 领导组签名