化工原理：2柏努利方程实验.docVIP

柏努利方程实验 一、实验目的????通过实验加深对流体流动中各种能量、压头的概念及各种能量之间相互转化关系的理解，在此基础上掌握柏努利方程。????二、实验任务????1、测量几种情况下的压头，并作分析比较。????2、测定管中水的平均流速和不同管径处的点速度，并作比较。????三、实验原理??? 总压头＝静压头＋动压头＋位压头 理想流体各截面总压头相等； 实际流体任何两个截面上总压头的差值即为损失压头。 ???不可压缩的流体在导管中作定常流动时，由于导管截面的改变致使各截面上的流速不同，而引起相应的静压头变化，其关系可由流动过程中能量衡算方程来描述。 对非理想流体，流体有粘度，那么 因导管截面发生变化引起流速的变化，致使静压头与动压头相互转化，它的变化可由各玻璃管中液柱的高度展示出来。 当测压管的小孔的中心线与水流方向垂直时，测压管内液位高度为静压头和位压头之和，当测压管的小孔的中心线正对水流方向时，测压管内液位高度为静压头、位压头和动压头之和。两种情况的液位差值反映了该点水流动压头的大小，以此可以求出该点的点速度。 任何两个截面上，位压头、动压头和静压头三者的总和差值即为损失压头，他表示液体流经这两个截面之间机械能的损失。 ?四、实验装置介绍????实验设备（见图）由玻璃管、测压管、活动测压头、水槽、水泵等组成。活动测压头的小管端部封闭，管身开有小孔，小孔轴心线与玻璃管中心线垂直，并与测压管相通，转动活动测压头就可以分别测量动压头、静压头。????该实验管路分成四段，由管径大小不同的两种规格的玻璃管组成。管段内径分别为24mm和13mm第四段的位置比第三段低5mm，准确的数值标注在设备上，阀A供调节流量之用。????????五、实验操作? 1、关闭阀A，旋转测压管，观察并记录不同情况下各测压管中的液位高度H。 2、开动循环水泵，将阀A开至一定大小，将测压孔转到正对水流方向，观察并记录各测压管中的液位高度。 3、不改变测压孔位置，继续开大阀A，观察测压管液位变化，并记录各测压管的液位高度。 4、不改变阀门A开度，将测压孔旋转至与水流方向垂直，观察液位变化，并记录各测压管中的液位高度。 5、调节阀A至一定开度，用量筒、秒表测定这时的体积流量。在不改变阀A开度的情况下，将2、3点处的测压孔先后转到正对水流方向和垂直水流方向，分别记录2、3点的和。 六、实验记录 设备编号 ，管径d1 水温 ℃，管径d2 1、压头测量 测压点 次别 1 2 3 4 操作 阀A 测压孔轴线方向 1 H 关 任意 2 开 正对水流 3 再开大 正对水流 4 保持不变 与水流方向垂直 2、流量测量与流速计算 体积流量的测定 项目 次别 体积（mL） 时间（s） 1 2 平均流量 点2平均流速 点3平均流速 动压头的测定 项目 位置 测压孔正对水流方向(mmH2O) 测压孔与水流方向垂直 (mmH2O) 动压头 (mmH2O) 点速度（m/s） 点2 点3 七、实验分析思考????1、关闭阀A，各测压管旋转时，液位高度有无变化？这一现象说明什么？ 这一高度的物理意义又是什么？ ????2、点4的静压头为什么比点3大？ ????3、在测压孔正对水流方向时，各测压管的液位高度的物理意义是什么？ 答：流体流动时的总压头，即静压头＋动压头＋位压头。????4、为什么对同一点H？为什么距离水槽越远，（H－）的差值越大？这一差值的物理意义是什么？ 5、测压孔正对水流方向，开大阀A流速增大，动压头增大，为什么测压管 的液位反而下降？ ????6、将测压孔由正对水流方向转至与水流方向垂直，为什么各测压管液位下降？ 下降的液位代表什么压头？1、3两点及2、3两点下降的液位是否相等？这一现象说明什么？ 7、在不改变阀A开度的情况下，（－）表示什么？（－）表示什么？